18．消化腺分泌的消化液能分解食物中的大分子有機(jī)物，下列消化腺分泌的消化液能分解淀粉的是（　�。�
①唾液腺  ②胃腺   ③肝臟   ④腸腺   ⑤胰腺．
A．①④⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤

分析 人體的消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺和胃腺．唾液腺分泌的唾液能夠消化淀粉；胃腺分泌的胃液能夠消化蛋白質(zhì)；肝臟分泌的膽汁能夠乳化脂肪；胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液中含有多種酶，能夠消化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉．

解答 解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．可見(jiàn)能分解淀粉的消化液是唾液、腸液和胰液，分別是由唾液腺、腸腺、胰腺分泌的．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確各營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了“練習(xí)顯微鏡”之后，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）下面是顯微鏡的使用步驟，正確的順序是（只填序號(hào)）③②⑤①④．
①觀察  ②對(duì)光  ③取鏡和安放  ④收放  ⑤放置玻片標(biāo)本
（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是物鏡和目鏡．
（3）下表是某同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡組合，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是甲
甲乙丙丁
15×4010×40      10×1015×10
（4）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蝗蟲(chóng)身體表面包著的能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．角質(zhì)層B．外套膜C．外骨骼D．角質(zhì)鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有四個(gè)核心觀點(diǎn)：遺傳變異、過(guò)度繁殖、生存競(jìng)爭(zhēng)、適者生存，這四個(gè)觀點(diǎn)之間又存在邏輯關(guān)系．張翔同學(xué)將四者之間的邏輯關(guān)系繪制了一幅圖（如圖），與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．a過(guò)度繁殖、b遺傳變異、c生存競(jìng)爭(zhēng)、d適者生存
B．a遺傳變異、b過(guò)度繁殖、c生存競(jìng)爭(zhēng)、d適者生存
C．a生存競(jìng)爭(zhēng)、b過(guò)度繁殖、c遺傳變異、d適者生存
D．a過(guò)度繁殖、b生存競(jìng)爭(zhēng)、c遺傳變異、d適者生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22對(duì)+XY．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過(guò)[5]氣孔以水蒸氣的形式散失，該過(guò)程的重要意義之一是可以促進(jìn)植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．
（2）若右圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為光合作用，該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成有機(jī)物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則如圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是（　�。�
A．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為
B．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的
D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“紅燈停，綠燈行”是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則，當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們快速穿過(guò)馬路，有關(guān)此反射活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反射屬于條件反射
B．完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C．近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡
D．該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．體育鍛煉能增強(qiáng)心臟的功能B．獻(xiàn)血后人會(huì)得貧血病
C．可以只吃水果不吃蔬菜D．因?yàn)闇p肥，所以不吃早飯．

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同步練習(xí)冊(cè)答案