【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.能獨(dú)立生活在一定的環(huán)境中
B.整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞
C.能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境
D.有呼吸、排泄等專門器官

【答案】D
【解析】解：單細(xì)胞生物整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，因此沒有專門的呼吸、排泄等器官，雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，如能獨(dú)立生活，能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境等．可見D符合題意．
故選：D
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有一個(gè)牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草子，就用網(wǎng)把留種地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）
A.環(huán)境污染
B.植物破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒在寄主的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生殖，對寄主的影響是（　�。�

A. 沒有影響

B. 有害

C. 有益

D. 有些有害有些有益

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是（　�。�

A. 皮膚和肌肉 B. 肌肉和骨骼 C. 皮膚和黏膜 D. 淋巴結(jié)和脾臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，對骨的愈合起重要作用的是（ ）
A.骨髓腔中的骨髓
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨骺端的軟骨層細(xì)胞
D.骨松質(zhì)中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膽汁的說法中，正確的是（　�。�

A. 由肝臟分泌，能將脂肪徹底消化的一種消化液

B. 由十二指腸分泌，能輔助脂肪消化的一種消化液

C. 由肝臟分泌，不含消化酶的消化液

D. 能夠在膽囊中輔助脂肪消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個(gè)步驟，其正確的操作順序是（　�。�

①配置培養(yǎng)基

②高溫滅菌、冷卻

③接種

④恒溫培養(yǎng)。

A. ①-②-③-④

B. ①-③-②-④

C. ④-①-②-③

D. ②-①-③-④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥?zhǔn)斋@后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（ ）
A.降低蒸騰作用，避免能量消耗
B.促進(jìn)光合作用，延長種子壽命
C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D.抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做的目的是（ ）
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動
B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運(yùn)動痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性

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