【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán).

(2)圖一中能通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量的生物有________.(填字母)

(3)圖一中②表示的生理過程是________.圖二中C對應(yīng)圖一中的生物是________.若B大量減少,則較長一段時(shí)間后A的數(shù)量變化是________

(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的________(填字母).

(5)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境.因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活.請舉出兩種低碳的生活方式________

【答案】 二氧化碳 甲乙丙丁 光合作用 先增多后減少 不用一次性筷子、少開車,多步行

【解析】(1)光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物(碳水化合物),呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,因此碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖中甲乙丙丁都是生物,都能進(jìn)行呼吸作用,釋放能量。
(3)圖中②能吸收二氧化碳,因此②表示的生理過程是光合作用;圖二中C的有機(jī)物最多,應(yīng)是乙生產(chǎn)者;因?yàn)榇嬖谑澄镦湥篊→A→B,若B大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量變化是先增加后減少
(4)某些有毒物質(zhì),可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多,圖一中營養(yǎng)級最高的生物是丁。因此若圖一所示的生物生活的土壤里含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是丁
(5)低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。符合低碳生活觀念的,如:使用雙面紙張;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①的生理過程是_______。

(2)B系統(tǒng)的主要器官是________。

(3)輸血時(shí)以輸同型血為宜,若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,最容易導(dǎo)致_______堵塞。

(4)若圖中D是泌尿系統(tǒng),一部分葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:入球小動脈→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(5)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,圖中只能經(jīng)②不能經(jīng)過③排出的物質(zhì)是_______

(6)人體各系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)配合工作,主要是靠_________的調(diào)節(jié)。

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【題目】在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:

1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從玉米的 作用開始的,能量流動的特點(diǎn)是逐級

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

2)此生態(tài)系統(tǒng)中,人、豬、雞和玉米之間通過 關(guān)系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈(至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)): 。

3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ,它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,最后進(jìn)入人們的餐桌。

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【題目】下列全部是環(huán)節(jié)動物的一項(xiàng)是( )

河蚌 蚯蚓 水蛭 蜈蚣 沙蠶

A.①②③ B. ④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

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【題目】所有的病毒和細(xì)菌對人體都有害._____

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【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸

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【題目】下列生物中,不屬于軟體動物的有( )

A.蝸牛 B.蚯蚓 C.河蚌 D.烏賊

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【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系.

(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進(jìn)行_____.在這一過程中,必然有一部分生物個(gè)體被淘汰.

(2)那么,哪些個(gè)體會被淘汰呢?生物的變異是__存在的,但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉.這里所謂的“有利變異”是指_ 的變異.在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標(biāo)號1、2、3、4中的哪一個(gè)?_

(3)在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來.在有性生殖過程中,_是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”.

(4)綜上所述,生物通過_使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,而生物的進(jìn)化又使得生命不斷發(fā)展.生物的_是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的.

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【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在

A.若蟲身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟 B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼

C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼

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