生物體的親代與子代之間
形態(tài)特征
形態(tài)特征
、
生理特征
生理特征
和
行為方式
行為方式
方面具有許多相似特征的現(xiàn)象叫遺傳．
分析：該題要從性狀、遺傳變異的概念等方面考慮解答，生物的性狀在傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：解：生物的親子代之間性狀上的相似性叫做遺傳；性狀是指生物體所有特征的總和，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等，即生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀．
故答案為：形態(tài)特征；生理特征；行為方式
點(diǎn)評：該題考查了遺傳變異的概念，要注意：遺傳變異是從性狀層面上描述的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

親代與子代
親代與子代
之間以及
子代個(gè)體
子代個(gè)體
之間形狀上的差異叫做變異，變異能使生物體產(chǎn)生形態(tài)各異的后代，使之能適應(yīng)不斷變化的
生活環(huán)境
生活環(huán)境
，為生物的
進(jìn)化
進(jìn)化
提供了原始材料，新物種的產(chǎn)生來源于
可遺傳
可遺傳
的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是
DNA
DNA
，并且上面有一些
基因
基因
，控制各種生命活動，保持子代和親代的相似．
（3）與動物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有
3、6
3、6
；番茄細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有
3、4、7
3、4、7
．（用數(shù)字序號表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：
保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于
器官
器官
．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是
細(xì)胞→組織→器官
細(xì)胞→組織→器官
→個(gè)體，與動物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[________]________；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是________，并且上面有一些________，控制各種生命活動，保持子代和親代的相似．
（3）與動物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有________；番茄細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有________．（用數(shù)字序號表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：________；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于________．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是________→個(gè)體，與動物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______，并且上面有一些______，控制各種生命活動，保持子代和親代的相似．
（3）與動物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______；番茄細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______．（用數(shù)字序號表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：______；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體，與動物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年人教版七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______，并且上面有一些______，控制各種生命活動，保持子代和親代的相似．
（3）與動物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______；番茄細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______．（用數(shù)字序號表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：______；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體，與動物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了______．

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