【題目】為了了解甲狀腺激素的作用,某學(xué)校生物課外興趣小組的同學(xué)做了如下的實驗:
①將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組。
②A組飼喂添加有少量甲狀腺激素的飼料,在未被污染的河水中培養(yǎng)。
③B組飼喂正常的飼料,在未被污染的河水中培養(yǎng)
④一段時間以后發(fā)現(xiàn)A組蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙;B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育,青蛙個體比較大。
(1)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是(_______)(填序號)。
①適宜的溫度②低溫 ③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自來水
(2)B組蝌蚪的數(shù)量和飼養(yǎng)條件必須和A組完全相同,這是因為要控制只有_______個實驗變量。
(3)在本實驗中B組實驗起到_____________作用。
(4)此實驗說明______________________________________。
(5)在日常生活中,我們食用加________食鹽來預(yù)防甲狀腺腫大。
【答案】①④⑤ 1 對照 甲狀腺激素能夠促進(jìn)動物的生長和發(fā)育 碘
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①適宜的溫度,④玻璃缸敞口,⑤未被污染的河水。
(2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,A、B兩組的變量為是否喂甲狀腺激素,B組蝌蚪的數(shù)量和飼養(yǎng)條件必須和A組完全相同,這是因為要控制只有1個實驗變量。
(3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,在本實驗中B組實驗起到對照作用,A組是實驗組。
(4)喂甲狀腺激素的A組蝌蚪個體發(fā)育迅速,在較短時間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙,說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成青蛙,B組蝌蚪生長速度比A組慢。因此,此實驗說明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動物的生長和發(fā)育。
(5)碘是合成甲狀腺激素的原料,如果水中缺碘,蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素就會分泌不足,從而影響其生長發(fā)育。如果人的飲食中缺碘,就容易患地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子。。因此,在日常生活中,我們食用加碘食鹽來預(yù)防甲狀腺腫大。
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【題目】江蘇雙燈紙業(yè)有限公司利用灘涂蘆葦生產(chǎn)的衛(wèi)生紙享譽全國,你認(rèn)為這是利用生物多樣性的
A. 使用價值 B. 直接價值 C. 間接價值 D. 潛在價值
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【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分是( )
A. 水和蛋白質(zhì)B. 蛋白質(zhì)和糖類
C. 蛋白質(zhì)和水D. 糖類和水
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【題目】當(dāng)人體有炎癥時,血常規(guī)化驗單中哪一些會明顯增多( )
A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞C. 血紅蛋白D. 血小板
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【題目】日常生活中我們要時刻關(guān)愛老年人。張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測定,她的血壓是19/14千帕(健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕)。據(jù)此數(shù)據(jù)分析,張大娘可能患有( )
A. 貧血B. 壞血病C. 高血壓D. 低血壓
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【題目】放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后,上層呈淡黃色的半透明液體是_____;血液中沒有細(xì)胞核的圓餅狀細(xì)胞是_____;人體出現(xiàn)炎癥時,數(shù)量明顯增多的血細(xì)胞是_____;人受輕傷流血時,能自動止血,完成此功能的細(xì)胞是_____。
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期的雄鳥會載歌載舞,盡情所能的吸引雌鳥。一旦過了繁殖期,即使面對原來的鐘情者也會視而不見。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)普通家鼠,雌性之間以及雌雄之間很少打架。而雄鼠之間特別是成熟的雄鼠最易發(fā)生沖突,為了弄明白其中的原因,科學(xué)家去除了雄鼠體內(nèi)的雄性激素。發(fā)現(xiàn)雄鼠不再發(fā)生沖突而會和平相處。如果再把含有雄性激素的藥丸植入他們的皮膚中,恢復(fù)雄性激素的含量,他們之間會立即發(fā)生攻擊行為。若再取走藥丸大部分雄鼠又會立即停戰(zhàn)。
(1)從行為獲得途徑來看,雄鼠的沖突行為和繁殖期的雄鳥行為屬于_______________行為。
(2)上述動物行為的發(fā)生與什么物質(zhì)有關(guān)?_____________;這種物質(zhì)是由動物的____________系統(tǒng)調(diào)控分泌的。動物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控外,還受_________________系統(tǒng)調(diào)控。
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