如圖中屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．孔雀開屏

B．蚯蚓走迷宮

C．大山雀偷喝牛奶

D．黑猩猩把木箱疊起來摘高處的香蕉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A．丹頂鶴 B．蜈蚣 C．草魚 D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（ ）

A．減輕母體負(fù)擔(dān) B．提高了后代的智力水平

C．延長了后代的壽命 D．提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

C．學(xué)習(xí)行為能力傳給后代

D．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)家把生物的分類單位劃分為7個(gè)不同的等級(jí)，最基本的分類單位是（ ）

A．種 B．科 C．屬 D．界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是切開的蘋果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)分析：某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底部各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻的放上10粒綠豆種子，其他操作如下

請(qǐng)回答下列問題：

（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有 種條件不同，其他條件都相同．

（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的條件．

（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶放置在 的環(huán)境中，其他條件與1號(hào)瓶相同．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率．“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（ ）

A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少 。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中的草屬于 ，其它動(dòng)物是 。

（3）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是 的。

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