【題目】花生又名落花生或“長生果”,豆科,落花生屬;ㄉN子富含蛋白質(zhì)、脂肪,主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕,莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學(xué)搜集了部分資料并在實驗室種植觀察探究,請根據(jù)圖分析回答:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”是對花生非常形象的描述,其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的,“紅帳子”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。
(2)丙圖是同學(xué)們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中,將其產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象,該生理過程在圖戊中對應(yīng)的曲線是____。
(3)光合作用發(fā)生在丁圖中的____(填數(shù)字)。
(4)在圖戊中的a、e點時,理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來源或去路是圖己中的__。(填數(shù)字)
(5)根據(jù)題干信息,種植花生一般不需要增施____肥(選填氮、磷、鉀)。
【答案】受精卵 組織 乙 2和3 ①②⑤⑥ 氮
【解析】
觀圖可知:甲圖中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮;乙圖中A是莖和葉、B是連接根和莖的部分、C是根、D是子葉;圖丁中1是上表皮、2是柵欄組織、3是海綿組織、4是下表皮、5是葉脈、6是氣孔;圖戊中甲表示光合作用、乙表示呼吸作用;圖已中A表示葉綠體、B表示線粒體,解答即可。
(1)一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房發(fā)育如下:
其中“白胖子”指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成的,“紅帳子”指的是種皮,在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于保護組織;
(2)黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果。植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手?jǐn)D壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進入了瓶中,從而使石灰水變渾濁。二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁,植物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。該生理過程在圖戊中對應(yīng)的曲線是乙。
(3)光合作用的場所是葉綠體,葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中,葉肉細(xì)胞包括②柵欄組織和③海綿組織,其中柵欄組織細(xì)胞排列緊密含有更多的葉綠體。
(4)圖己中,A葉綠體、B線粒體,①④吸收二氧化碳,②③釋放氧氣,⑤③吸收氧氣、⑥④釋放二氧化碳。在戊圖中,a點和e點,光合作用的速率和呼吸作用的速率相等,即光合作用釋放的氧氣和呼吸作用吸收的氧氣相等,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳也相等,所以此時理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來源或去路是圖己中的①②⑤⑥;
(5)花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機物,二者互惠互利,共同生活。所以種植花生一般不需要增施氮肥。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( 。
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析反應(yīng)式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量表示的是植物呼吸作用的過程,請分析回答下列問題。
(1)植物呼吸作用主要在細(xì)胞內(nèi)的____中進行。實驗證明,植物體所有____每時每刻都進行著呼吸作用。
(2)反應(yīng)式中的有機物(儲存著能量)是綠色植物通過____作用制造的,此作用在植物細(xì)胞內(nèi)的____進行的。
(3)農(nóng)田適時松土,遇到澇災(zāi)時排水,主要目的是保證植物____部呼吸作用的正常進行。在冰箱內(nèi)貯藏水果,主要目的是______(增強或降低)呼吸作用的強度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列敘述正確的是
A.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
B.若b為胰腺處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流胰液增多的靜脈血
C.若b為腎小球,則a、c都為動脈血管且流動脈血
D.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析說明:米勒實驗開創(chuàng)了生命起源的新途徑,通過實驗得到了許多氨基酸等有機小分子。據(jù)此分析,米勒實驗?zāi)軌蛘f明___________________________________
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