分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個(gè)體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌是真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.因此酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)高等、復(fù)雜,主要是因?yàn)榻湍妇哂屑?xì)胞核.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、酵母菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①③⑦ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ③④⑥⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水中生存的動(dòng)物都是用鰓呼吸的 | |
B. | 陸生動(dòng)物都是用肺呼吸的 | |
C. | 兩棲動(dòng)物一生呼吸很復(fù)雜,分別要用到鰓、肺和皮膚幾種器官呼吸 | |
D. | 低等動(dòng)物如扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等都不需要呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育抗植物病毒的新品種 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)只能在無菌條件下進(jìn)行 | |
C. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n→n→n | B. | n→2n→2n | C. | n→2n→n | D. | 2n→2n→n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不變藍(lán)、變藍(lán) | B. | 變藍(lán)、變藍(lán) | C. | 不變藍(lán)、不變藍(lán) | D. | 變藍(lán)、不變藍(lán) |
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