15.酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)高等、復(fù)雜,主要是因?yàn)榻湍妇哂校ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌
個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解:細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌是真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.因此酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)高等、復(fù)雜,主要是因?yàn)榻湍妇哂屑?xì)胞核.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、酵母菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列水生動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的有( 。
①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龜  ⑤鱉   ⑥河蚌   ⑦對蝦   ⑧烏賊.
A.①④⑤⑥B.①③⑦C.①③⑥⑦D.③④⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分為頭部、胸部、腹部 三部分,體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)..
(2)上述類群中屬于脊椎動(dòng)物的有BCDE.(請?zhí)钭帜福?br />(3)B的呼吸器官是鰓,游泳時(shí)的動(dòng)力主要來自軀干部和尾部.
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其獨(dú)特的呼吸方式稱為雙重呼吸.
(5)E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念圖,請據(jù)圖回答:

①分解者;②消費(fèi)者;③生物部分;④非生物部分;⑤大氣圈;⑥巖石圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于動(dòng)物呼吸的敘述中,正確的是(  )
A.水中生存的動(dòng)物都是用鰓呼吸的
B.陸生動(dòng)物都是用肺呼吸的
C.兩棲動(dòng)物一生呼吸很復(fù)雜,分別要用到鰓、肺和皮膚幾種器官呼吸
D.低等動(dòng)物如扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等都不需要呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種動(dòng)物行為中,能在同種個(gè)體間交流信息的是((  )
A.壁虎斷尾B.烏賊釋放墨汁C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形8字舞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育抗植物病毒的新品種
B.植物組織培養(yǎng)只能在無菌條件下進(jìn)行
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某生物正常體細(xì)胞中含有n條染色體,該細(xì)胞在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A.n→n→nB.n→2n→2nC.n→2n→nD.2n→2n→n

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色,g過程中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為( 。
A.不變藍(lán)、變藍(lán)B.變藍(lán)、變藍(lán)C.不變藍(lán)、不變藍(lán)D.變藍(lán)、不變藍(lán)

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同步練習(xí)冊答案