Question

閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖該文生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有

5

條．寫出最長的食物鏈

綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹

．
（2）綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的

生產(chǎn)

者，動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)的

消費(fèi)

者，它們之間主要是

捕食（吃與被吃）

的關(guān)系．
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中

狐

和

鷹

數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著

減少

，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．
（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中

鷹

的數(shù)量最少．

Answer 1

分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、功能和計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、書寫食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

解答：解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產(chǎn)者開始，求每個(gè)分支上的食物鏈條數(shù)的和．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，即：綠色植物→吃草籽的鳥→鷹、綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→雜食性鳥→鷹、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．其中食物鏈“綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹”中的生物種數(shù)最多是最長的食物鏈，圖中未畫出完整的食物鏈?zhǔn)恰熬G色植物→雜食性鳥→鷹”．
（2）綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，不僅供給了植物自身，也是動(dòng)物的食物來源，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是捕食（吃與被吃）關(guān)系．
（3）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這種平衡是動(dòng)態(tài)的．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．由圖可知，若該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，則短時(shí)期內(nèi)，狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，綠色植物會(huì)隨之減少．一段時(shí)間后，隨著狐和鷹數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，綠色植物的數(shù)量也增加了，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．
（4）太陽能是所有生物生命活動(dòng)的能量來源．在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)的，并且在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級(jí)遞減的．在食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)別越高，生物的數(shù)量越少．生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級(jí)，其數(shù)量最多．此生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級(jí)最高，其數(shù)量最少． 
故答案為：（1）綠色植物→雜食性鳥→鷹；5；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；（2）生產(chǎn)；消費(fèi)；捕食 （吃與被吃）；（3）狐；鷹；減少；（4）鷹．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、功能和計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、書寫食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力． 這些內(nèi)容都是考試命題的熱點(diǎn)．