如圖表示的生理過程是綠色植物的(  )
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物光合作用制造的氧,僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是( 。
A、淀粉B、二氧化碳C、氧氣D、水

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科目:初中生物 來源: 題型:

過節(jié)時,我們經(jīng)?梢钥吹綆в小案!、“壽”、“愛”等字跡,或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”.“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法.下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述,不正確的是( 。
A、“藝術(shù)蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來B、將“藝術(shù)蘋果”的種子播種后,也能長出藝術(shù)蘋果C、“藝術(shù)蘋果”有字和圖案的部分,也能進行呼吸作用D、給“藝術(shù)蘋果”成熟初期貼紙時,應(yīng)選擇不透光的黑紙

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科目:初中生物 來源: 題型:

陽光充足時,成團的水綿可漂浮在水面上來的原因是( 。
A、光合作用旺盛,吸收二氧化碳多,使水綿絲團上浮B、光合作用旺盛,積存的氧氣多,使水綿絲團上浮C、呼吸作用活躍,釋放出的二氧化碳多,使水綿絲團上浮D、呼吸作用加強,消耗的有機物多,使水綿絲團變輕上浮

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科目:初中生物 來源: 題型:

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的( 。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣,根據(jù)以上信息下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是( 。
A、只含碳、氫元素
B、含有碳、氫、氧三種元素
C、含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D、無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物進行光合作用的主要器官是( 。
A、葉綠體B、葉綠素C、葉肉D、葉片

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科目:初中生物 來源: 題型:

二氧化碳是動物呼吸所產(chǎn)生的廢物,但對那種生物而言,卻是有用的( 。
A、企鵝B、梅花鹿C、白鰭豚D、梅花

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