【題目】根據(jù)制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗,分析回答下列問題。

(1)下圖表示制作裝片的幾個步驟,它們的先后順序是__________________。

(2)蓋蓋玻片時,為了防止出現(xiàn)氣泡,應將_________ 。

(3)制作過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這主要是細胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的_________流出的結果。

(4)染色時滴加的試劑是_________,通過染色可以清晰地看到細胞中的_________。

(5)某同學在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①,此時他通過轉動_________,才能看到更為清晰的物像②。在物像② 中,看不到的細胞結構是_________________________ (填“細胞壁”“細胞膜”或“葉綠體”中的一種或幾種)。

【答案】 ③②①④ 蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,蓋在要觀察的材料上 細胞液 碘液 細胞核 轉換器 細胞膜和葉綠體

【解析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

圖中它們的先后順序是:③滴加清水、取材、蓋蓋玻片、染色。

(2)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。

(3)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這是細胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細胞液流出。

(4)細胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色的口腔上皮細胞時,各部分結構中染色最深的是細胞核。因此染色時滴加的試劑是碘液,通過染色可以清晰地看到細胞中的細胞核。

(5)某同學在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①,此時他通過轉動轉換器,換成高倍物鏡才能看到更為清晰的物像②。在物像②中,看不到的細胞結構是細胞膜和葉綠體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗步驟及現(xiàn)象回答相關問題:

1)用顯微鏡觀察洋蔥片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,若觀察到的物像如圖甲所示,應將裝片向 移動后才能達到甲圖的效果,視野中的細胞群屬于植物體結構層次中的 。

2)將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng),如乙圖所示。該對照實驗的變量是 ,實驗現(xiàn)象說明 。

3)同學們用黑、白棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入20粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒。則黑色棋子模擬的生殖細胞含有的性染色體是 。

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題:

(1)用圖中數(shù)字回答:胚根______胚芽_______胚軸______子葉_______胚乳_______ 種皮________種皮和果皮____________

(2)菜豆種子子葉____片,玉米種子子葉__________片。

(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱__________

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【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說明生物具有的特點是…( )
A.能生長
B.能對外界刺激作出反應
C.能繁殖
D.要呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A,B,C,D,E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)D生活在水中,用呼吸,用游泳,靠感知水流和測定方向。
(2)B身體覆蓋有 , 具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(3)A的幼體生活在水中用呼吸;成體水陸兩棲生活,用呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(4)E的身體呈型,前肢變成;它的身體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。
(5)C是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因的敘述正確的是 ( )

A. 基因位于細胞膜上 B. 基因是具有遺傳效應的DNA片段

C. 所有基因的大小都相同 D. 基因是由蛋白質(zhì)構成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.

(1)甲圖表示的是 , 乙圖表示的是
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是含量降低,含量增加.
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是含量降低,含量增加.
(4)兩圖中,含氧量最高處是 , 含二氧化碳量最高處是
(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是壁和壁都很薄,只有一層構成,有利于氣體交換
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,它們是通過作用而實現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將海洋資源與對應起來
A.海洋生物資源 B.海洋空間資源 C.海洋能源資源
a.填海造陸 b.海底石油開采 c.海水養(yǎng)殖
A. B. C.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛患感冒,發(fā)燒一個星期了,體重明顯下降。他體內(nèi)有機物被消耗最多的是( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水

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