【題目】仔細(xì)觀察心臟結(jié)構(gòu)圖(見(jiàn)下圖),回答下列問(wèn)題。
(1)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的有_________(填名稱),充滿動(dòng)脈血的有_______
(2)在心房和心室之間有⑦ ,保證血液只能從 流入 。
(3)某護(hù)士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi),請(qǐng)?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達(dá)下肢組織細(xì)胞時(shí),所經(jīng)過(guò)的主要結(jié)構(gòu)順序(填名稱):葡萄糖針劑→小靜脈 →上腔靜脈→_______ →右心室→ ________ →肺部的毛細(xì)血管→_______→ ________ →左心室_________→ 下肢靜脈下肢組織細(xì)胞。
【答案】(1)右心房 右心室 、 左心房 左心室(2)房室瓣、 心房 、心室
(3)右心房 、 肺動(dòng)脈 、肺靜脈、 左心房 、主動(dòng)脈
【解析】
試題分析:(1)血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→肺靜脈→右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變 為靜脈血,所以左心室內(nèi)充滿動(dòng)脈血,右心房?jī)?nèi)充滿靜脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈 血變?yōu)閯?dòng)脈血,所以,右心房 右心室內(nèi)充滿靜脈血, 左心房 左心室內(nèi)充滿動(dòng)脈血。
(2)在心房與心室之間有保證血液只能從心房流向心室的房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有只能朝向動(dòng)脈開的動(dòng)脈瓣,因此血液能按一定方向流動(dòng)。
(3)(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:因此,某護(hù)士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi),首先進(jìn)入上腔靜脈,然后依次經(jīng)過(guò):右心房、右心室、肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心室、主動(dòng)脈、下肢靜脈、下肢組織細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嚴(yán)懲酒駕從很大程度上保證了行車安全?墒窍埠煤染频膹埌职謪s對(duì)此不以為然。為了說(shuō)服爸爸,小張以爸爸為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,做了一組“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答。
(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖。
(2)分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:飲酒會(huì)影響張爸爸的反應(yīng)速度,在一定范圍內(nèi),飲酒越多,測(cè)量值越____,他的反應(yīng)速度越_____。
(3)小張還可以通過(guò)_____________方法來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力。讓更多的人認(rèn)識(shí)酒駕的危害。
(4)不僅酒駕危險(xiǎn),長(zhǎng)期過(guò)量喝酒會(huì)抑制呼吸中樞的活動(dòng),嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致呼吸停止。呼吸中樞位于__________,屬于___________系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因“a”控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)親代的基因組成是________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是________。
(2)子代③的基因組成是________,先天性聾啞孩子的基因組成是_________。
(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性是________%。。
(4)某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀能否傳給子代?_________。
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)回答:
(1)染色體的主要組成成分是 和 。
(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示 (填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成。
(3)理論上推算,這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為 。
(4)若該對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子的基因組成是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)為探究食品保存原理作了以下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)
小紅同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天。回答下列問(wèn)題:
(1)若干天后,肉湯會(huì)腐敗的裝置是 。
(2)小剛這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)彎玻璃管的作用是: 。
(4)你從實(shí)驗(yàn)中知道食品保存的原理是:用一定的方法 或 食品中微生物的生長(zhǎng)、生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的生產(chǎn)者是 。
(2)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是 (用文字和箭頭表示).
(3)在此食物網(wǎng)中,鷹和蛇的關(guān)系既是 關(guān)系,又是 關(guān)系。
(4)圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分,除非生物部分外,還有 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了下列幾組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖。其中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。
(2)把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中(如下左圖所示)。用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重0.5 kg,光照6小時(shí)后,整個(gè)裝置重0.44 kg。其重量減輕的主要原因是 。
(3)曲線AB段表明光照增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度 。
(4)對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 作用過(guò)強(qiáng),葉片的【 】 關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少。
(5)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生男生女的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)男性體細(xì)胞中性染色體的組成是( )
A.XX B.XY
(2)男性生殖細(xì)胞(即精子)的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細(xì)胞(即卵細(xì)胞)的性染色體組成只有_______一種。
(3)當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生女孩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天,鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天,青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高.若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要? ;攝入的鈣能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要? .
(2)李明不喜歡吃青菜,他這樣做容易引發(fā)什么病癥? .李明近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈,到醫(yī)院檢查后,血紅蛋白偏低,據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么? .食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與? .
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