下列各項(xiàng)中，說明生物需要營養(yǎng)的是

A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米 B．給汽車加油

C．小雞破殼而出 D．蘑菇由小長大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．脊椎動物中種類最多的是魚類．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

探究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

根特別發(fā)達(dá)的植物，最可能分布在什么環(huán)境里

A．干旱地區(qū) B．濕潤地區(qū) C．寒冷地區(qū) D．溫暖地區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

材料一：科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。

材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開�？茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當(dāng)秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。請你分析：

（1）從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達(dá)的猴子行為是屬于動物的 行為？

這種行為是 獲得的？

（2）從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為是屬于動物的 行

為？這種行為是由 決定的？

（3）動物的大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就 ，動物行為的產(chǎn)生，除運(yùn)動系統(tǒng)外，還受到 和 的調(diào)控。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大雁南飛屬于動物的

A．覓食行為 B．防御行為 C．遷徙行為 D．生殖行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的總體趨勢是（ ）

①由水生到陸生 ②由簡單到復(fù)雜 ③個體由小到大 ④由低等到高等．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．珊瑚蟲是一種生物，珊瑚是非生物．√（判斷對錯）

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