葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官.A、B、C、D表示物質(zhì),1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu);乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
[A]________,[1]________.
(2)甲圖若表示葉片正在進(jìn)行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[________]________.

解:(1)[A]二氧化碳;[1]葉脈 由圖可知:物質(zhì)A進(jìn)入氣孔,氣孔是蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,光合作用的原料是二氧化碳和水.由此確定 物質(zhì)A是二氧化碳.水是由葉脈中的輸導(dǎo)組織進(jìn)入葉片,由此確定[1]是 葉脈.
(2)[D]有機(jī)物(淀粉)光合作用的產(chǎn)物有氧氣和有機(jī)物,[C]是氧氣,所以[D]是有機(jī)物,并且有機(jī)物通過(guò)葉脈中的篩管往下運(yùn)輸.由此確定[D]有機(jī)物(淀粉).
故答案:(1)[A]二氧化碳;[1]葉脈 (2)[D]有機(jī)物(淀粉)
分析:此題探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物;葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.
點(diǎn)評(píng):此題需要熟練掌握光合作用的原料和產(chǎn)物,以及葉片的基本結(jié)構(gòu)其主要功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題:
(1)葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官,一般分為[
]
表皮
表皮
、[
]
葉肉
葉肉
和[
]
葉脈
葉脈
三部分.
(2)光合作用的主要部位在[
]
葉肉
葉肉
,因?yàn)槠渲泻写罅康?!--BA-->
葉綠體
葉綠體
.葉綠體中的
葉綠素
葉綠素

能獲取光能,并使葉呈現(xiàn)綠色.
(3)大多數(shù)葉片的正面比背面綠色更深,主要是因?yàn)榭拷黐1]上表皮的[
]
柵欄組織
柵欄組織
比靠近[5]下表皮的[
]
海綿組織
海綿組織
含有的葉綠體更多.
(4)葉片進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳和釋放的氧氣是從[
]
氣孔
氣孔
進(jìn)出的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?涪陵區(qū))葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官.A、B、C、D表示物質(zhì),1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu);乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
[A]
二氧化碳
二氧化碳
,[1]
葉脈
葉脈

(2)甲圖若表示葉片正在進(jìn)行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[
D
D
]
有機(jī)物(淀粉)
有機(jī)物(淀粉)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題
①根系吸收的水分通過(guò)
 
輸送到植物葉片,葉片能通過(guò)
 
作用將水散發(fā)到空氣中,水從葉片到空氣中經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是
 
,此結(jié)構(gòu)還是植物氣體交換的“窗口”.
②葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官,葉片的結(jié)構(gòu)包括
 
、
 
、
 
 三部分組成,葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)
 
運(yùn)輸?shù)街参锲渌课唬?br />③光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
,只有在有光的條件下才能進(jìn)行,并且光照越強(qiáng),光合作用越
 
,能將
 
轉(zhuǎn)
變成
 
儲(chǔ)存在有機(jī)物中,請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式
 

④動(dòng)植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
,它是呼吸作用的主要場(chǎng)所,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
 
,所以我們應(yīng)該把糧食儲(chǔ)存在
 
的環(huán)境條件下.
⑤環(huán)境中的生態(tài)因素包括兩類(lèi),圖中的陽(yáng)光、水、二氧化碳、氧氣等屬于
 
因素,樹(shù)屬于
 
因素,樹(shù)在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著
 
的角色.
⑥綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中具有重要作用,那么要維持生物圈中碳氧平衡我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該怎樣做
 
、
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官。A、B、C、D表示物質(zhì),1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu);乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)據(jù)題32圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
[A]            ,[1]              
(2)甲圖若表示葉片正在進(jìn)行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[   ]                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶涪陵卷)生物(解析版) 題型:綜合題

葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官。A、B、C、D表示物質(zhì),1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu);乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)據(jù)題32圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。

 [A]             ,[1]              

(2)甲圖若表示葉片正在進(jìn)行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[   ]                   。

 

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