【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的

A無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D獨(dú)立體系→原始生命階段

【答案】A

【解析】

試題分析:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的;瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體模擬原始大氣。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸氣和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電模擬雷鳴閃電一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)中的圖解,請(qǐng)分析回答:

1寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的生物種類(lèi)或物質(zhì)名稱(chēng)。

; ;

2 在在自然界中在促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)有著非常重要的作用,它們能將復(fù)雜的 分解成 等,這些物質(zhì)又可以被重新利用,通過(guò) 作用制造出 被動(dòng)物利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A蛋白質(zhì) B水 C糖類(lèi) D脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

(1)圖㈠的實(shí)驗(yàn)為骨的煅燒:魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)徹底燃燒后骨的顏色變成了_____,失去的成分是_______余下的是______。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有_______,它與骨的______有關(guān)。

(2)圖㈡的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣:將魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后,骨的周?chē)衉____產(chǎn)生。失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________,它與骨的_________有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】199010月,國(guó)際人類(lèi)基因組計(jì)劃正式啟動(dòng),由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。19999月,中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃,成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家。2000626,六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖,這是人類(lèi)基因組研究的重大成果,被譽(yù)為是人類(lèi)生命天書(shū)的破譯。

閱讀以上資料,并觀察下圖經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖,回答下列問(wèn)題。

1從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看,表示女性染色體的是 ,男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫(xiě)成 。

2染色體的化學(xué)組成是 。

3人類(lèi)基因組計(jì)劃破譯的人類(lèi)生命天書(shū)24本,每本書(shū)是指 。這套書(shū)為什是24,而不是23呢?原因是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱(chēng),并回答有關(guān)問(wèn)題。

1圖中①④⑨的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是________、___________、_____________。

2外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)_________、房水、由_________ 進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)___________和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)過(guò)_________傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的主要器官是

A口腔 B鼻腔 C D支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的發(fā)明大大開(kāi)拓了人類(lèi)的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界

1如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時(shí)對(duì)光,應(yīng)選擇的光圈是 填編號(hào);

2要觀察字裝片,正確完成了對(duì)光、膠片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物象時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物象,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是 填編號(hào)).

A前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物象

B轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象

C眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低

D左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)輸氧氣 B運(yùn)輸二氧化碳

C運(yùn)輸廢物 D運(yùn)輸養(yǎng)料

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