【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著__.
(2)家鴿用[]__呼吸,并用[]__輔助進(jìn)行雙重呼吸.
(3)請用圖中數(shù)字寫出氣體進(jìn)出家鴿體內(nèi)的途徑:__.
【答案】 翼 羽毛 ②肺 ③氣囊 1→2→3→2→1
【解析】(1)鳥類為了適應(yīng)飛行體形為流線型,前肢變成翼,全身被覆著羽毛,胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼飛行。
(2)由圖可知1為氣管,2為肺,3為氣囊,其中氣體在肺內(nèi)完成氣體交換,所以家鴿用肺呼吸。氣囊本身無法進(jìn)行氣體交換,只是在鳥飛行時輔助進(jìn)行雙重呼吸。
③當(dāng)鳥類飛行時氣囊可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,當(dāng)翼上抬時,空氣進(jìn)入肺和氣囊,除部分空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進(jìn)入氣囊,這部分氣體由于未經(jīng)肺內(nèi)的毛細(xì)支氣管,所以含有豐富的氧。當(dāng)翼下壓時,氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經(jīng)過肺而排出體外。氣體第二次經(jīng)過肺時,又可再進(jìn)行一次氣體交換。所以無論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過肺,稱為“雙重呼吸”。氣體進(jìn)出家鴿體內(nèi)的途徑1→2→3。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海豚是生活在水里的哺乳動物,它區(qū)別于魚的最主要特征是
A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 心臟四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳
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【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚,那么
A. 物種A比物種B的數(shù)量多
B. 物種A可能是較晚形成的
C. 物種A由物種B進(jìn)化而來
D. 物種B由物種A進(jìn)化而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定起著重要的樞紐和核心作用.據(jù)圖回答下列小題.
【1】如圖表示的生理過程還需要的原料是( 。
A. 氧氣 B. 有機(jī)物 C. 水
【2】根據(jù)這個生理過程的原理,在大棚里種植蔬菜、水果時,為提高作物的產(chǎn)量,可向大棚中充入適量的( 。
A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?/span> C. 一氧化碳
【3】進(jìn)行該生理過程的主要器官是( 。
A. 根 B. 莖 C. 葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因皮膚被燒傷而使細(xì)胞失去再生能力,該病人的皮膚至少已被傷及( )
A.角質(zhì)層 B.生發(fā)層 C.真皮層 D.皮下組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是
A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
B. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
C. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
D. 狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早在10世紀(jì)中葉,我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預(yù)防天花.豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( )
A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫
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