(2013?寧波)幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問(wèn)題,小科展開了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示.
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    組別
    種植深度 6cm 11cm 18cm 25cm
    出土幼苗數(shù)量 29棵 30棵 26棵 20棵
    未出土幼苗生長(zhǎng)情況 1棵種子未萌發(fā) / 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯
    幼苗葉子大小 較大 較小 只有痕跡 只有痕跡(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)
    下降
    下降
    ,根本原因是
    子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需
    子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需

    (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物含量,則
    組的有機(jī)物含量最高.
    分析:本題探究子萌發(fā)的條件,重點(diǎn)考查探究實(shí)驗(yàn)的變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,據(jù)此可以解答本題.
    解答:解:(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:種植深度為6cm;11cm;18cm;25cm的出土幼苗數(shù)量分別為:29棵;30棵;26棵;20棵 可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)下降,原因是幼苗出土需要充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如果種植深度過(guò)大子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需.
    (2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲、乙、丙、丁四組幼苗出圖后幼苗葉子大小分別為:較大;較;只有痕跡;只有痕跡,這樣看甲組幼苗出土后扔有較充足的營(yíng)養(yǎng)可以利用來(lái)促使幼苗的發(fā)育,幼苗可以更早的長(zhǎng)出新葉,進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物.所以,第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物含量,則甲組的有機(jī)物含量最高.
    故答案為:(1)下降;子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需(2)甲
    點(diǎn)評(píng):種植時(shí)盡量選用粒大飽滿的種子,這樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng),萌發(fā)出的幼苗更茁壯.
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    (2013?寧波)科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類.下列動(dòng)物中( 。

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    (2013?寧波)2013年3月29日,衛(wèi)生部通報(bào)了上海、安徽兩地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例.經(jīng)各部門努力,至5月下旬各地相繼解除了警報(bào).
    (1)由于H7N9禽流感具有傳染性和
    流行性
    流行性
    等特點(diǎn),所以屬于傳染。
    (2)研究發(fā)現(xiàn),在藥物長(zhǎng)期作用下,許多病毒的抗藥性表現(xiàn)得越來(lái)越明顯.這一事實(shí)說(shuō)明,病毒能夠不斷地發(fā)生
    變異
    變異
    ,并通過(guò)自然選擇而保存下來(lái),經(jīng)遺傳積累而使后代進(jìn)一步適應(yīng)變化了的環(huán)境.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?寧波)人體口腔上皮細(xì)胞常被用作動(dòng)物細(xì)胞的觀察材料.
    (1)下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象,其中圖
    是人體口腔上皮細(xì)胞.
    (2)在光學(xué)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞中,顏色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?寧波)小科同學(xué)走近一魚塘邊的某一位置時(shí),魚塘中的鯉魚便會(huì)成群地向他游來(lái),并逐漸向他聚集,如圖所示.
    (1)對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是
    D
    D

    A.鯉魚本身具有親近人的特性
    B.鯉魚本身具有向聲音聚集的特性
    C.此前常有人站在這里觀賞
    D.此前常有人站在這里投食
    (2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個(gè)
    種群
    種群
    .魚塘中的鯉魚的體色是由位于
    DNA
    DNA
    大分子上的基因所決定的.
    (3)若將該魚塘看成一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者

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