14．下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．遇到危險(xiǎn)時(shí)，母雞保護(hù)小雞B．警犬協(xié)助警察偵破案件
C．海豚幫助人們打撈沉海的遺物D．海獅表演節(jié)目

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：A、遇到危險(xiǎn)時(shí)，母雞保護(hù)小雞，屬于先天性行為．
B、警犬協(xié)助警察偵破案件，屬于學(xué)習(xí)行為；
C、海豚幫助人們打撈沉海的遺物，屬于學(xué)習(xí)行為；
D、海獅表演節(jié)目，屬于學(xué)習(xí)行為；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．進(jìn)化樹(shù)簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．據(jù)圖分析回答：
（1）樹(shù)根表示原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．
（3）在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是非常重要的，例如，通過(guò)對(duì)始祖鳥(niǎo)化石的研究可以推斷鳥(niǎo)類可能是由古代的【②】爬行類進(jìn)化來(lái)的．
（4）最高等的植物類群是【③】被子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．微生物有著廣泛的用途，下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中不正確的是（　�。�
A．利用醋酸菌釀醋B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌做泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．闊葉樹(shù)在秋天落葉最主要的原因是可使樹(shù)木（　　）
A．減少光合作用B．減少呼吸作用
C．減少蒸騰作用D．減少無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于人類研究動(dòng)物行為的目的是（　�。�
A．訓(xùn)練寵物B．控制對(duì)人類有害的動(dòng)物
C．利用動(dòng)物做各種實(shí)驗(yàn)D．消滅對(duì)人類有害的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)你與同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到特別的涼爽，這是由于綠色植物的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每日三餐要按時(shí)進(jìn)食，晚餐不能吃太飽
B．已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后，才能食用
C．飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抑制消化功能
D．鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．《來(lái)吧孩子》是“母親節(jié)”前夜深圳衛(wèi)視播出的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目，節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)最平凡卻又最偉大的孕婦，科學(xué)記錄了生命奇跡誕生的全過(guò)程，引起了人們最 溫暖、最感動(dòng)的共鳴．
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）在輸卵管完成受精作用的受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞．
（3）胚胎在子宮發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒．臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng)．
（4）一位孕婦在懷孕期間體重增加了13千克．其中胎兒4千克，羊水1千克，子宮1千克，乳腺1千克，胎盤(pán)0.7千克，血液1.8千克，母體脂肪3.5千克．說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親懷孕有什么新的認(rèn)識(shí)？母親在懷孕期間為更好地為胎兒提供生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)，身體和生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)都增加了許多．另外，胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需求的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是通過(guò)母體間接從自然環(huán)境中獲得的，說(shuō)明我們還是胎兒時(shí)就與生物圈密切的聯(lián)系在一起了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮；有的人耳朵有耳垂，有的人無(wú)耳垂；有的人能把大拇指向背側(cè)彎曲，有的人不能．上述這些形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理行為等方面的特性稱為（　�。�
A．遺傳B．性狀C．變異D．相對(duì)性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案