19．下列哪一項(xiàng)是綠色植物進(jìn)行光合作用不需要的？（　�。�
A．氧氣B．水C．葉綠素D．二氧化碳

分析 光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

解答 解：由公式可知：綠色植物在葉綠體里，利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．
可見(jiàn)，光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，二氧化碳和水是原料．因此A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 做這題從公式入手，或從其概念入手都可以做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：①細(xì)胞壁③細(xì)胞核 ④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡．
（2）在生物體的遺傳過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞核．
（3）在如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體是植物細(xì)胞所特有的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題．
在我國(guó)的一些地區(qū)出現(xiàn)了禽流感疫情．禽流感是由甲型流感病毒所導(dǎo)致的禽類傳染�。疄榱丝刂萍膊〉牧餍�，我國(guó)政府采取了很多措施，從而避免了疫情的蔓延．
（1）甲型流感病毒是引起禽流感的病原體，患了禽流感的家禽屬于傳染源，奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于易感人群．
（2）為了防止疾病在禽類中的蔓延，一旦發(fā)現(xiàn)感染上禽流感的家禽后，人們立即捕殺這些家禽，從預(yù)防傳染病的角度分析，這種措施屬于控制傳染源；并對(duì)該養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，這屬于切斷傳播途徑．
（3）禽流感病毒從從免疫的角度看是抗原，進(jìn)入雞體內(nèi)可刺激雞產(chǎn)生抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)．
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深．
③把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
花盆編號(hào)培養(yǎng)條件
1號(hào)室溫（20°C），光照充足，適量澆水
2號(hào)室溫（20°C），黑暗中，適量澆水
3號(hào)室溫（0°C），光照充足，適量澆水
4號(hào)室溫（20°C），光照較暗，適量澆水
5號(hào)室溫（20°C），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號(hào)室溫（20°C），光照較暗，不澆水
（1）該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．其中1，3號(hào)花盆組合可用來(lái)探究溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．
（2）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）．
（3）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是缺氧，使呼吸不能進(jìn)行．
（4）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？請(qǐng)說(shuō)明理由：是；每種條件下只提供了一個(gè)材料，很容易因其他因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我們周?chē)闹参矬w形態(tài)結(jié)構(gòu)各部相同，下列具有根、莖、葉分化的是（　�。�
A．海帶B．氺綿C．發(fā)菜D．蕨菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中【a】過(guò)程表示細(xì)胞分裂，該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．
（2）圖中【b】過(guò)程表示細(xì)胞分化，所形成的圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的細(xì)胞是（　　）
A．組織細(xì)胞B．毛細(xì)血管壁細(xì)胞C．氣管壁細(xì)胞D．肺泡壁細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)遺傳病的敘述中，正確的是（　�。�
A．肺結(jié)核和蛔蟲(chóng)病是遺傳病
B．遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的
C．遺傳病一般是由外界環(huán)境改變引起的
D．近親結(jié)婚不會(huì)提高隱性遺傳病的發(fā)病率

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同步練習(xí)冊(cè)答案