【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是_________。它包括_______、______和_______。

【答案】生物圈；大氣圈；水圈；巖石圈

【解析】

試題分析：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，但是整個(gè)的水圈幾乎都有生物存在，有時(shí)生物圈的范圍也說(shuō)出是大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變異對(duì)于生物進(jìn)化有重要意義，而遺傳對(duì)于生物的進(jìn)化沒有意義。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種新生物無(wú)四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸。它最可能生活在（ ）

A．水中 B．空中 C．森林里 D．沙漠里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于真菌的是（ ）

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____________。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________，結(jié)構(gòu)[④]是__________。

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做__________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫__________。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）狐和貓頭鷹的關(guān)系是 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．
（3）我國(guó)內(nèi)蒙古草原的沙漠化現(xiàn)象，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的，提倡合理放牧，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)資源的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化腺分泌的消化液流入小腸的是（ ）

A．腸腺 B．胰腺 C．肝臟 D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚的呼吸器官是（ ）

A．肺 B．氣管 C．皮膚 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是　(　　)

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

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