觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有________的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義_________________________。
桃;有利于種子的傳播
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有
的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義
有利于種子的傳播
有利于種子的傳播

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年山東黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中心中學(xué)初一下學(xué)期周末作業(yè)生物卷(帶解析) 題型:填空題

觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義___________________________  

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年山東黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中心中學(xué)初一下學(xué)期周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:填空題

觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義___________________________  

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著,分析:有果皮包被的種子在傳播上的意義________

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