采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時應首先( 。
分析:昆蟲標本是人們認識和研究昆蟲世界的基礎,也是昆蟲實驗教學重要的教學手段之一,具有直觀性、科學性和趣味性的特點,使學生通過觀察其形態(tài)特征很快了解昆蟲、認識昆蟲.據(jù)此解答.
解答:解:昆蟲標本的制作一般過程如下:
(1)采集 利用捕蟲網(wǎng),來捕捉昆蟲,放入三角紙袋中.
(2)毒殺 昆蟲捕獲后要投入毒瓶里殺死. 
(3)插針 從毒瓶里取出毒死的昆蟲,要用昆蟲針(或大頭針)插起來.
(4)展翅 在制作蝶類、蛾類和蜻蜒等標本時,要用展翅板把翅展開.
5)保存:昆蟲標本的保存一般都是專用的標本盒內(nèi),將干燥的標本放入盒中之后,一般在盒角放樟腦等驅(qū)蟲物,有得還放入干燥劑,還需要貼上填有昆蟲名稱、采集地點、采集時間、采集人、標本制作人的標簽.
所以采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時應首先放入三角紙袋中.
故選:B
點評:此題考查昆蟲標本的制作,解答的關(guān)鍵是熟知昆蟲標本的制作過程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新同步 初中生物第一冊(下) 題型:013

采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時首先應

[  ]

A.直接投入毒瓶將其殺死

B.放入三角袋中,再把紙袋投入毒瓶

C.在展翅板上整形、固定

D.浸入5%的福爾馬林液中保存

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科目:初中生物 來源: 題型:013

采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時首先應

[  ]

A.直接投入毒瓶將其殺死

B.放入三角袋中,再把紙袋投入毒瓶

C.在展翅板上整形、固定

D.浸入5%的福爾馬林液中保存

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時首先應


  1. A.
    直接投入毒瓶將其殺死
  2. B.
    放入三角袋中,再把紙袋投入毒瓶
  3. C.
    在展翅板上整形、固定
  4. D.
    浸入5%的福爾馬林液中保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

采集昆蟲標本時,若捕到一只蝴蝶,進行處理時應首先(   )

A.放入毒瓶                                            B.放入三角紙袋中,再把紙袋放入毒瓶

C.在展翅板上整形固定                                 D.浸入5%的福爾馬林溶液中保存

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