【題目】爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)的_______或_______，用_______呼吸。在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的_______，爬行動物是真正適應(yīng)_______環(huán)境的脊椎動物。

【答案】鱗片 甲 肺 卵殼 陸地

【解析】

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，外面有堅硬的卵殼保護(hù)著，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　　）

A.人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

C.骨骼肌接受刺激收縮時，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

D.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類協(xié)會要舉行研討會，下列哪位科學(xué)家一定能收到邀請函？（ ）

A.研究鯨魚行為的學(xué)者B.研究鯊魚胚胎發(fā)育的學(xué)者

C.研究章魚結(jié)構(gòu)特點的學(xué)者D.研究鱷魚捕食行為的學(xué)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小紅同學(xué)，讓其分別貼上標(biāo)簽。小紅同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是________________。

（2）葡萄種植是一項長盛不衰的朝陽產(chǎn)業(yè)，大面積葡萄種植通常采用扦插的方式，與有性生殖相比，扦插繁殖沒有經(jīng)過_____________的結(jié)合。

（3）椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，是每年冬季老百姓家中的常備水果。椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是___________________。

（4）將新鮮雞蛋輕輕敲碎,倒在碗里觀察,卵黃上有一個白色的結(jié)構(gòu)是_________

（5）動物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、________________、法制教育和管理。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】丹丹同學(xué)去百鳥園準(zhǔn)備對鳥類進(jìn)行調(diào)查，并通過觀察了解其形態(tài)特征和習(xí)性，以及與其飛行生活相適應(yīng)的特征，她發(fā)現(xiàn)這么多種類的鳥都有一個特點，那就是食量大，你能告訴丹丹同學(xué)這是為什么嗎？（ ）

A.飛行需要消耗大量的能量B.為繁殖做準(zhǔn)備

C.飛行得快D.為了維持體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的生殖方式是多種多樣的，比如：細(xì)菌的生殖方式為分裂生殖，青霉菌的生殖方式為_______，酵母菌的生殖方式為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，下列對詩中燕子的描述不正確的是（ ）

A.骨骼輕便B.變溫動物C.體表覆羽D.前肢為翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的課就要結(jié)束了，新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書共8個單元，其內(nèi)容主要圍繞( )這個核心展開，落腳在養(yǎng)成健康的生活方式，人與自然和諧發(fā)展上。

A.植物與環(huán)境B.生物的多樣性與環(huán)境

C.人與生物圈D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）

A.菌體是由菌絲構(gòu)成的B.個體由多細(xì)胞組成

C.無成形的細(xì)胞核D.能進(jìn)行孢子生殖

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同步練習(xí)冊答案