Question

有人選取二十只健康的小雞，做了如下實(shí)驗(yàn)：
A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡．
B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來(lái)．
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的______，雞產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是______．
（2）將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？______．原因是______．
（3）從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于______，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的______．
（4）禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒(méi)有______．

Answer 1

解：特異性免疫又稱(chēng)獲得性免疫或適應(yīng)性免疫，這種免疫只針對(duì)一種病原．是獲得免疫經(jīng)后天感染（病愈或無(wú)癥狀的感染）或人工預(yù)防接種（菌苗、疫苗、類(lèi)毒素、免疫球蛋白等）而使機(jī)體獲得抵抗感染能力．
（1）B實(shí)驗(yàn)中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，它進(jìn)入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），經(jīng)過(guò)幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，注射時(shí)，禽流感的病原體已侵入它體內(nèi)，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原，因此它存活下來(lái)沒(méi)有發(fā)病，這屬于特異性免疫．
（2）抗體具有專(zhuān)一性，抵抗禽流感病毒的抗體，對(duì)其他病的病原體無(wú)效，因此將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞仍沒(méi)有該病毒的抵抗力．
（3）傳染源是指能散播病原體的人或動(dòng)物．因此帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是傳染源．傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群．預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．“保持空氣流通”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑．
（4）病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．
故答案為：
（1）抗體 特異性免疫
（2）沒(méi)有 抗體具有專(zhuān)一性，抵抗禽流感病毒的抗體對(duì)其他的病毒無(wú)效
（3）傳染源 切斷傳播途徑
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫及傳染病、病毒的結(jié)構(gòu)等知識(shí)．解答時(shí)可以從特異性免疫的過(guò)程、原理、特點(diǎn)以及傳染病的流行環(huán)節(jié)；病毒與其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別進(jìn)行綜合分析．
點(diǎn)評(píng)：解答此題目的難點(diǎn)是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．抗體能將抗原（或病原體）消滅．等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會(huì)再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同．