若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何處的綠藻?( 。
A.甲 B.乙 C.丙  D.丁
C

試題分析:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以適宜綠藻生長,往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來進(jìn)行作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,適宜褐藻生長,再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,適宜紅藻生長,最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌,綠藻的生長需要較多的光,而海水越深光越少,湖泊一般較淺,因此首先死亡的是生活在800m深的海中的綠藻丙。
點(diǎn)評:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響,解題的關(guān)鍵是熟知光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒有光線。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是(   )
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于鳥類的是
A.家鴿B.家燕C.蝙蝠D.麻雀

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(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見,那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。
1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    。
2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個,這個實(shí)驗(yàn)的變量是             。
3.這個實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            。
理由是                                   。
4.這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。
5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中?墒窃谖覀兊闹車嬖谥恍┲苯踊蜷g接破壞生物資源的現(xiàn)象。請你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“天高云淡,望斷南飛雁”,大雁在空中扇動翅膀的動力主要來自(    )
A.羽毛B.肌肉C.骨骼D.皮膚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的一項(xiàng)是
A.昆蟲都有外骨骼
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D.昆蟲屬于節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫          。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。

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2008年奧運(yùn)會就要召開了。福娃“妮妮”的原形是一只小燕子,燕子特有的呼吸方式是
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蒼蠅常在白天活動;蚊子常常在夜間活動;花在不同的季節(jié)開放。影響上述動物習(xí)性
和植物開花的主要生態(tài)因素是:                                               (    )
A.空氣B.溫度C.陽光D.水分

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同步練習(xí)冊答案