18.曲線abc反映了y與x之間的變化關系,則( 。
A.若y表示肺泡的壓強,則圖象可表示由呼氣到吸氣的過程
B.若y表示血液中氧氣含量,則圖象可以表示血液流經(jīng)肺部毛細血管的過程
C.若y表示種子的有機物含量,則圖象可以表示種子萌發(fā)成幼苗的過程
D.若y表示血液中尿素的含量,則圖象可以表示血液在腎小體重吸收的過程

分析 依據(jù)如圖分析:此圖由a→b→c反應的規(guī)律是:先減少再增多的特點,結合各選項涉及的相關生物學知識分析解答.

解答 解:A、圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內氣壓容量由大變小,表示吸氣;曲線bc段表示肺內氣壓容量由小變大,表示呼氣,A不正確.
B、血液在流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳經(jīng)擴散作用進入肺泡,肺泡內的氧氣進入血液.因此血液流經(jīng)肺部毛細血管后氧氣含量由少變多,而不是先減少后增多,B不正確.
C、種子萌發(fā)的過程中在幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到b點有機物是減少的,所以曲線下降;一旦幼苗長出真葉,光合作用開始進行,就可以進行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進行呼吸作用,從b點開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累不斷增加,所以曲線上升,C正確.
D、腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟時通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,以泌尿系統(tǒng)排出體外,血液中的尿素含量減少,不會增多,D不正確.
故選:C

點評 此題屬于多選題,靈活運用數(shù)學坐標圖象解答生物學知識,有一定的難度.

練習冊系列答案
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1.請回答有關“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關問題
某同學做了如圖的實驗:

①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
②再向1號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.請回答:
(1)該小組同學在進行探究實驗時作出的假設是唾液對淀粉起消化作用.
(2)該小組同學在實驗中設置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組對照.
(3)兩支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管變藍;2號試管不變藍.
(4)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管適宜放置在37℃的溫水中,效果最好.
(5)該實驗證明:唾液對淀粉有消化作用.

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