科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:綠色植物與生物圈的水循環(huán)(解析版) 題型:選擇題
位于我市城區(qū)古運河畔的三棵古槐,因年代久遠而主干大都中空。為保護這一“活寶貝”,市政府特聘專家進行搶救性保護。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的( )
A.部分木質(zhì)部 B.部分韌皮部
C.部分形成層 D.部分導管和篩管
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:綠色植物是生物圈中有機物的制造者(解析版) 題型:選擇題
綠色植物作為生產(chǎn)者,其制造的有機物不能為生物圈中的其他生物提供
A.氧氣來源 B.食物來源
C.能量來源 D.構建自身的材料
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖為碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖分析
(1)碳循環(huán)是以_________的形成進行的.
(2)二氧化碳是通過_________作用流向B的.
(3)二氧化碳從A.B.C流向大氣是通過_________作用實現(xiàn)的
(4)A.B.C分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分是_________、_________、_________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當手臂自然垂下時,感覺比較輕松,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、舒張
B.舒張、收縮
C.收縮、收縮
D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于節(jié)肢動物的是( )
A.蚯蚓
B.蜘蛛
C.蝗蟲
D.蟹
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,正確的是
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C .胎盤→臍帶→母體→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤→胎兒
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