【題目】給一些剛移栽的樹(shù)木輸液（主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽），為提高樹(shù)的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹(shù)干的（ ）

A．樹(shù)皮 B．木質(zhì)部 C．韌皮部 D．形成層

【答案】B

【解析】

試題分析：植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。

篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通，篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。

所以給一些剛移栽的樹(shù)木輸液（主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽），為提高樹(shù)的成活率，輸液管的針頭必須插入到樹(shù)干的木質(zhì)部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞的分裂和體積增大

C．細(xì)胞的體積不斷增大 D．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著 ____

（填“目鏡”或“物鏡”），以免壓碎玻片標(biāo)本。

（2）從目鏡內(nèi)看到的物像是 像；如果透明玻片上寫(xiě)“b”，那么顯微鏡觀察到的是 ；顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越 。（填“多”或“少”）

（3）對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，回答下面3個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。

（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用 （面紙、擦鏡紙）擦拭是正確的。

（3）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。為幫助大家理解這一概念，老師依次設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)：①同學(xué)甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手；②同學(xué)乙拿這只水杯去觸碰甲，甲躲避；③老師發(fā)出語(yǔ)言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏縮不前。請(qǐng)借助反射的概念，回答下列問(wèn)題。

(1)反射概念中的內(nèi)容，在甲所發(fā)生的3個(gè)反射活動(dòng)中，表現(xiàn)出來(lái)的是

(2)在①中，受到刺激的部位是手指，而縮手主要是_________由肱二頭肌收縮引起的。將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來(lái)的是________________

(3)每個(gè)人每次對(duì)很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手；在其他反射活動(dòng)中，每個(gè)人每次對(duì)同樣刺激的反應(yīng)基本都是相同的。上述事實(shí)說(shuō)明________________________________

(4)下面是一些與反射有關(guān)的概念，這些概念有大有小。請(qǐng)用字母按從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋?lái)：___________________________________

a.反射是通過(guò)反射弧完成的

b.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

c.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

(5)人體的反射有很多種，難以一一列舉。這時(shí)，可以通過(guò)劃分類型的方法表示。如可根據(jù)是否先天就有，將反射劃分為非條件反射和條件反射。另外，也可根據(jù)所受刺激來(lái)源的不同，將反射劃分為由__________引起的反射和由____________引起的反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀察我們知道動(dòng)物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。下面有管細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A．無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞核都是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

B．細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)，會(huì)使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。

C．所有的職務(wù)細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用，又可以進(jìn)行呼吸作用。

D．人的成熟紅細(xì)胞富含有血紅蛋白，由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體呼吸道的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．呼吸道都有骨或軟骨作為支架，保證氣體進(jìn)出暢通

B．呼吸道腺細(xì)胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì)，能清潔空氣

C．會(huì)厭軟骨在吞咽時(shí)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管

D．鼻腔黏膜分布有豐富的毛細(xì)血管，可充分進(jìn)行氣體交換

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