【題目】豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性，其基因用a表示，子葉黃色的基因組成是:

A．aa B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)控制子葉顏色的基因組成是AA時(shí)，子葉的性狀是黃色；當(dāng)控制子葉顏色的基因組成是Aa時(shí)，由于隱性基因a控制的綠色性狀在顯性基因A的作用下得不到表現(xiàn)，因而子葉的性狀仍然是黃色，因此子葉黃色的基因組成是AA或Aa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B. 同種生物個(gè)體間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

D. 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．對(duì)圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同表現(xiàn)類型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為：

A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．等位基因 D．相對(duì)性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)賓州匹茲堡大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)利用取自人類皮膚細(xì)胞得出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，制作出了心肌細(xì)胞，向制造整個(gè)心臟邁出了重要一步。這主要體現(xiàn)了干細(xì)胞的哪項(xiàng)生理過(guò)程？（ ）

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)的非生物因素是

A. 田鼠大量繁殖 B. 大量捕捉青蛙 C. 雜草叢生 D. 旱災(zāi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用蛋殼、骨頭浸泡液稀釋后澆花草，花卉生長(zhǎng)茂盛，更易開(kāi)花。主要原因是浸泡液含

A. 水 B. 有機(jī)物 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 微生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只狗爭(zhēng)奪一塊骨頭是（ ）

A. .攻擊行為 B. 取食行為

C. 繁殖行為 D. 防御行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案