分析 在眾多的生命起源學(xué)說中,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學(xué)說的第一步.
解答 解:如圖,在米勒的模擬實驗,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
(1)米勒提出的問題是在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
(2)米勒作出的假設(shè)是在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì).
(3)實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(4)向裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.
(5)米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.
(6)米勒的實驗向人們證實了,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
(7)化學(xué)起源假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)在原始海洋中逐漸積累,組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L、生殖、遺傳的原始生命.
故答案為:(1)在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?;
(2)在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì);
(3)模擬原始天空的閃電;
(4)氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等;
(5)產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物;
(6)在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能;
(7)第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)在原始海洋中逐漸積累,組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L、生殖、遺傳的原始生命.
點評 此題考查了米勒的實驗過程及實驗結(jié)論:原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞個體,有細胞核,是真核生物 | |
B. | 乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 | |
C. | 乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代 | |
D. | 用其制作泡菜時,要使泡菜壇內(nèi)缺氧 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和血細胞組成 | |
B. | B型血的人可以接受AB型的血 | |
C. | 血液在靜置分層后最下面的是紅細胞 | |
D. | 一個人的血型一般是不變化的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天生慣用左手不屬于性狀 | B. | 遺傳物質(zhì)存在于細胞質(zhì)中 | ||
C. | 近親結(jié)婚的后代都患遺傳病 | D. | 基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門 | B. | 口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門 | ||
C. | 口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門 | D. | 口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com