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19．人類特有的功能區(qū)是（　　）
A．感覺中樞B．聽覺中樞C．語言中樞D．視覺中樞

分析 腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．神經系統的結構和功能的基本單位是神經元．

解答 解：大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；動物不具有語言中樞，人類特有的大腦皮層功能區(qū)是人的語言中樞．
故選：C

點評 人的語言中樞是人類特有的大腦皮層功能區(qū)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為三種血管關系示意圖，請你據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：
①動脈②毛細血管③靜脈
（2）血液在標號①處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈單行通過，該血管管壁只由一層扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢．這些特點便于血液與組織細胞充分地進行物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：

（1）對光后，最先觀察到的圖象是③．（填序號）
（2）④十分模糊，由④到⑤，需要進行的操作是調節(jié)細準焦螺旋．
（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應向右下方移動．
（4）由⑤到②，首先需要進行的操作是A．
A．移動裝片（將要放大的細胞移到中央）B．調節(jié)光圈C．調節(jié)反光鏡D．轉動轉換器
（5）口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色．在實驗中，常用碘液進行染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．同家蠶一樣，黏蟲等昆蟲的發(fā)育過程也經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我們班小王同學用同一顯微鏡分別觀察同一標本四次，通過調整目鏡和物鏡以及粗、細準焦螺旋．請問，其中觀察細胞數目最少的目鏡和物鏡組合是（　　）
A．5倍、10倍B．10倍、40倍C．10倍、10倍D．12.5倍、40倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，能正確表示這一含義的食物鏈是（　�。�
A．黃雀→螳螂→蟬樹B．蟬→螳螂→黃雀C．樹→蟬→螳螂→黃雀D．螳螂→蟬→黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是農田生態(tài)系統簡圖，分析回答

（1）該圖含3有條食物鏈，生產者是農作物．
（2）圖中蝗蟲和田鼠兩者是競爭 關系，而蛇與蛙是捕食關系．
（3）如果蛇的數量減少，田鼠的數量將會增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于生命的起源，下列敘述正確的是（　�。�
①生命起源于非生命的物質   ②原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、氫氣、硫化氫等
③生命起源于陸地        ④現在地球上不可能再形成原始生命．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請居圖回答以下問題：

（1）在組織細胞間隙中，只允許紅細胞單行通過的血管是⑥ （填圖中數字）
（2）在心臟的四個腔中，泵出的血液能達到全身各處的是D （填圖中字母）
（3）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的腔是C （填圖中字母）
（4）同側的心房和心室有房室瓣，開口朝向心室，其作用是防止血液倒流．
（5）肺循環(huán)的起點是心臟的右心室，與之相連的血管為肺動脈．
（6）血液由[D]左心室經過②流出，再經①流回到[A]右心房，這一循環(huán)途徑稱為體 循環(huán)．
（7）動脈血與靜脈血的主要區(qū)別是含氧量 的多少．

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