【題目】2016年3月，人工智能程序AlphaCo大勝韓國棋手李世石，下列哪項能作為判斷智能機(jī)器人是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)

A. 能否運動 B. 能否說話 C. 能否繁殖 D. 是否耗能

【答案】C

【解析】能運動不是生物的特征，如植物不能移動位置，A錯誤；能否說話不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，B錯誤；生物能生長和繁殖，屬于生物的特征，所以能否生殖是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，C正確；汽車奔跑需要耗能，但是汽車不屬于生物，所以耗能不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示人體吸氣和呼氣時各氣體成分的含量；圖為人體血液循環(huán)示意圖，根據(jù)下表及圖示提供的信息回答問題：

（1）上表B氣體中二氧化碳的含量明顯增加，增多是二氧化碳最終來自于圖中的。圖中肺泡處能夠表示該成分的是（填“a”或“b”）。
（2）血液從⑦流到⑧后，血液中尿素的含量會。
（3）餐后半小時，上圖⑧內(nèi)流動的血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯 ， 此時，胰島分泌的胰島素的含量會。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大葉落地生根是多年生常綠多肉植物，它的葉片掉在潮濕的土地上，不久就可以長出根而形成一個新的植株，這種繁殖方式屬于（　�。�

A.無性生殖
B.組織培養(yǎng)
C.嫁接
D.扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[]發(fā)育來的，也是由丙圖中的[]發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的發(fā)育來的，也是由丙圖中的[]發(fā)育來的．
（2）將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖的結(jié)構(gòu)相似．
（3）圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�
A.氣體在血液中的運輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來。

①胃

A分泌唾液，初步分解淀粉

②肝臟

B分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化

③大腸

C分泌胃液，對蛋白質(zhì)初步消化

④小腸

D食物消化吸收的主要場所

⑤唾液腺

E吸收少量水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎動脈和腎靜脈中的血液成分相比較，腎靜脈的血液中

A.氧少，尿素等廢物少 B.氧少，尿素等廢物多

C.氧多，尿素等廢物少 D.氧多，尿素等廢物多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育，體重會增加24斤左右，可見胎兒的發(fā)育會對母親的生活、行動帶來極大的不便，因此我們要感恩父母．請識圖回答下列問題．

（1）A器官是；進(jìn)入青春期后，男孩性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，主要與該器官分泌的激素有關(guān)．
（2）B細(xì)胞是 ， 它是我們新生命的起點．人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于 ．
（3）我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的里，每時每刻都能通過[]獲得來自母體的氧和養(yǎng)料，并且通過[]和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一定的時間不腐敗，主要原因是冰箱環(huán)境中（　�。�

A. 細(xì)菌很少 B. 細(xì)菌被凍死了

C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌繁殖速度慢

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同步練習(xí)冊答案