Question

15．如圖是顯微鏡和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題． 

（1）圖2 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]細(xì)胞膜 的主要功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體_．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡 （結(jié)構(gòu)）．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細(xì)胞核 （結(jié)構(gòu)）中．
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片滴一滴生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，染色所用的液體是碘液．
（7）若目鏡15X； 物鏡10X，那么物像被放大了150 倍．若光線過強(qiáng)或過暗應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器 和[⑦]反光鏡．若物像在視野的左上方，要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時(shí)裝片向左上方 方向移動(dòng)．

Answer 1

分析 觀圖可知：1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞質(zhì)、3是細(xì)胞核、4線粒體、5液泡、6是細(xì)胞壁、7葉綠體； E是液泡、①轉(zhuǎn)換器②物鏡③遮光器④鏡筒⑤粗準(zhǔn)焦螺旋⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑦反光鏡．

解答 解：（1）由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：甲圖與乙圖相比，相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，不同點(diǎn)是乙圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，甲圖沒有．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的，因此，圖2是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，1圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；[1]細(xì)胞膜 的主要功能是 控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體_．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細(xì)胞核中．
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片滴一滴生理鹽水，目的是 維持細(xì)胞的正常形態(tài)，染色所用的液體是 碘液．
（7）若目鏡15X； 物鏡10X，那么物像被放大了 150 倍．若光線過強(qiáng)或過暗應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器 和[⑦]反光鏡．若物像在視野的左上方，要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時(shí)裝片向 左上方 方向移動(dòng)．
故答案為：（1）2；細(xì)胞膜；控制物質(zhì)的進(jìn)出；
（2）7；葉綠體；4；線粒體；
（3）5；液泡；
（4）3；細(xì)胞核；
（5）⑥；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（6）維持細(xì)胞的正常形態(tài)；碘液；
（7）150；③；遮光器；⑦；反光鏡；左上方．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱是解題的關(guān)鍵．