圖表示的是一種簡易的食物保存方法，對此方法的敘述不合理的是（    ）

A.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

B.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

C.此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會

D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂）如圖是表示的一種簡易的實物保存方法，對此方法的敘述不合理的是（　　）

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科目：初中生物 來源：2015屆福建仙游縣初二上期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示的一種簡易的實物保存方法，對此方法的敘述不合理的是（　�。�

A．加清水只要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

B．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

C．此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會

D．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

 

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科目：初中生物 來源：臨沂 題型：單選題

如圖是表示的一種簡易的實物保存方法，對此方法的敘述不合理的是（　�。�
A．加清水只要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
B．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
C．此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會
D．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年山東省臨沂市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示的一種簡易的實物保存方法，對此方法的敘述不合理的是（ ）

A．加清水只要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
B．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
C．此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會
D．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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