11．下列毛細(xì)血管中，起始端為動(dòng)脈血，終末端為靜脈血的是（　�。�
①腦部毛細(xì)血管網(wǎng)②肺部毛細(xì)血管網(wǎng)③胃部毛細(xì)血管網(wǎng)④肝毛細(xì)血管網(wǎng) ⑤腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)⑥腎小管毛細(xì)血管網(wǎng)．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)路線如圖所示：

  從血液循環(huán)圖中看出，①腦部毛細(xì)血管網(wǎng)、③胃部毛細(xì)血管網(wǎng)、⑥腎小管毛細(xì)血管網(wǎng)都是體循環(huán)，它們的起始端都為動(dòng)脈血，終末端為靜脈血； ②肺部毛細(xì)血管網(wǎng)屬于肺循環(huán)，它起始端為靜脈血，終末端為動(dòng)脈血；④肝毛細(xì)血管網(wǎng)起始端為靜脈血，終末端也為靜脈血；⑤腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)的起始端為動(dòng)脈血，終末端也為動(dòng)脈血．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及血液變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．草魚是我國(guó)著名的“四大家魚”之一，草魚在水中通過（　�。┯斡荆�
A．魚鰭的擺動(dòng)
B．頭部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用
C．尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用
D．尾鰭和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鷹、鼠、兔等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈．
（3）此食物網(wǎng)中，鷹與蛇的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)．
（4）請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹_．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于太陽(yáng)能．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物中主要分布在我國(guó)江蘇、浙江等局部地區(qū)，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)爬行類動(dòng)物的是（　�。�
A．白鰭豚B．金絲猴C．揚(yáng)子鱷D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．將白兔的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入紫兔的去核卵細(xì)胞中，克隆出的兔為（　�。�
A．白兔B．花白兔C．紫兔D．灰兔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．對(duì)下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的敘述中，正確的是（　　）
A．大象有時(shí)可以行走，有時(shí)也可以爬行和奔跑
B．梅花鹿和馬都可以跳躍和爬行
C．馬陸的足很多，而馬只有四條腿，所以馬陸的奔跑速度比馬快
D．馬陸只能以爬行的方式前進(jìn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．光合作用進(jìn)行的時(shí)間是（　�。�
A．有光時(shí)B．黑夜C．白天D．白天和黑夜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．連線題：將下列動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的生殖方式用直線連接來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．把蘿卜切成細(xì)小的條狀分別放入甲、乙兩個(gè)裝有溶液的燒杯中，如果甲燒杯中的蘿卜條變得更加硬挺，乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮．說明（　　）
A．甲燒杯溶液濃度大于細(xì)胞液濃度B．甲燒杯的溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
C．乙燒杯溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D．無法確定

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