為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時(shí)間后：

（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？ ，因?yàn)轵球镜暮粑揽縚_______ 來完成。

（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 ________是對(duì)照裝置。

（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究 對(duì)蚯蚓的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)推測(cè)，地球形成的時(shí)間和演變出原始生命的時(shí)間分別是距今

A．46億年前和36億年前 B．46億年前和20億年前

C．46億年前和10億年前 D．46億年前和5000萬年前

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)11月質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列信息，回答有關(guān)問題。

小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他選擇了有耳垂、無耳垂這對(duì)相對(duì)性狀，對(duì)自家家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表：

成員

爺爺

奶奶

姥爺

姥姥

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

？

有耳垂

（1）根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，請(qǐng)你推測(cè) 這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀是_____________。根據(jù)是 。

（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，寫出表中各成員表現(xiàn)有耳垂的基因組成，爺爺_____姥爺______父親 。

（3）小明的姥姥、姥爺均有耳垂，小明的母親卻無耳垂，這種現(xiàn)象被稱為_____________。

（4）由于小明沒有見過遠(yuǎn)在國外的舅舅，請(qǐng)你推測(cè)小明舅舅有耳垂的概率是________

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)11月質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖發(fā)育比爬行動(dòng)物的高等，其表現(xiàn)是（ ）

A．體內(nèi)受精 B．卵生 C．卵外有卵殼保護(hù) D．親鳥孵卵、育雛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)11月質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒與母體的血型可能相同也可能不同，但一般不會(huì)造成溶血反應(yīng)，其原因是

A．胎兒的紅細(xì)胞被母親血液中的血漿所稀釋

B．母親血液中的紅細(xì)胞進(jìn)入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋

C．胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應(yīng)

D．胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）

A． 脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列鳥類的特征中，與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．身體呈流線形，體表被覆羽毛 B．前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便 D．具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將活魚從水池中取出，不久便會(huì)死亡，其原因是

A．體表干燥 B．無法呼吸

C．身體內(nèi)缺水 D．血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是

A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴

C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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同步練習(xí)冊(cè)答案