Question

20．如圖是某同學(xué)對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題
（1）該實驗選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是圖二中的[4]木質(zhì)部，該部分主要由導(dǎo)管組成．
（2）圖二中的[3]是形成層，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于分生組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外可形成[2]韌皮部．
（3）該實驗中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔張開，以利于水分的散失，從而提高植物的蒸騰作用，縮短實驗時間．
（4）通過該同學(xué)的探究活動，可得出的結(jié)論是水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)模?

Answer 1

分析 （1）莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．
（2）木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．
圖二中1表皮，2韌皮部，3形成層、4木質(zhì)部、5髓．

解答 解：（1）在探究“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹睂嶒灂r，選擇帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，利于蒸騰作用，促進(jìn)水分和無機鹽的運輸，又因莖中的導(dǎo)管與葉脈中的導(dǎo)管相同，當(dāng)葉脈變得微紅時，說明了紅墨水已經(jīng)通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管到達(dá)葉脈．由于水分和無機鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)�，所以會發(fā)現(xiàn)4木質(zhì)部被染成紅色．
（2）在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫3形成層．形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地生長加粗．
（3）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔．我們知道保衛(wèi)細(xì)胞為半月形，因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合．所以明顯可將知帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔張開，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義．氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．
（4）通過實驗探究發(fā)現(xiàn)[3]導(dǎo)管被染成紅色．說明水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)模畬?dǎo)管會自下而上把根吸收的水和無機鹽運輸?shù)饺~、花、果實、種子．
故答案為：（1）4木質(zhì)部；導(dǎo)管；
（2）形成層；分生組織；2韌皮部；
（3）張開；蒸騰；
（4）水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)?/p>

點評 分清莖中各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵．