【題目】藥物分類:藥物可以分為_________________兩大類,__________OTC的標(biāo)志。

【答案】處方藥 非處方藥 非處方藥

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用。

藥物可以分為處方藥和非處方藥兩大類,非處方藥不需要醫(yī)師處方,可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC,這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,需要在醫(yī)生囑咐下使用。因此,藥物分類:藥物可以分為處方藥和非處方藥兩大類,非處方藥有OTC的標(biāo)志。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴,是真正的陸生動(dòng)物。_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時(shí),可用下列方法進(jìn)行急救的是(

A.人工呼吸B.打“114”電話C.吃藥D.向鄰居求救

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于我市龍勝縣境內(nèi)的花坪地區(qū)發(fā)現(xiàn)有銀杉、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有野生獼猴種群、野豬、金錢豹、紅腹角雉、娃娃魚等珍貴動(dòng)物。

1)上述資料體現(xiàn)了生物多樣性中的____ 多樣性。

2)獼猴通常由猴王帶領(lǐng)著群居于森林之中,這表明獼猴具有____行為。猴群在集體行動(dòng)時(shí),有哨兵站在高處放哨。若發(fā)現(xiàn)異常情況,哨兵會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲,招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。獼猴的叫聲具有傳遞____的作用。

3)獼猴、野豬等野生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____,在維持____中起著重要的作用。

4)作為一名中學(xué)生,我們能為保護(hù)生物多樣性做些什么?(回答一項(xiàng)即可)____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病、肝炎、非洲豬瘟都是由病毒引起的,以下對(duì)病毒的描述,錯(cuò)誤的是(

A.必須寄生在活細(xì)胞中才能生活B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于單細(xì)胞生物D.某些病毒可被減毒后制成疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年非洲豬瘟傳入我國(guó),造成養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟(jì)損失。我國(guó)科學(xué)家研究了非洲豬瘟病毒的感染機(jī)制,助力新型疫苗開發(fā)。下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是(

A.個(gè)體微小要用電子顯微鏡才能觀察到B.可以獨(dú)立生活

C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng);將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上 保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于

A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)B.就地保護(hù)、法制管理

C.自然保護(hù)、就地保護(hù)D.法制管理、自然保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)人都具有與生俱來(lái)的屬相,代表著中國(guó)人的精神風(fēng)貌。下列三種動(dòng)物:未羊、酉雞、 巳蛇的共同特征是

A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流感患者打針吃藥,進(jìn)行治療。這屬于傳染病預(yù)防措施中的( )

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌

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