實(shí)驗(yàn)題:
仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)圖_____所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖_____所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)圖B中,如果去掉[ ]_________,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)細(xì)胞的遺傳信息庫是[ ]_________,圖中③和⑨是_________。
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________,能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是[ ]_________。
(5)觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴___________。
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科目:初中生物 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠
A.刺細(xì)胞 B.觸手的纏結(jié)
C.發(fā)達(dá)的肌肉 D.口的吞噬
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過程。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B是消化系統(tǒng),①代表的生理過程叫 (填“消化”或“吸收”)。
(2)在A系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 。
(3)在輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入手部的“青筋”處,“青筋”指的是 血管。
(4)B系統(tǒng)所獲得的營養(yǎng)物質(zhì)和C系統(tǒng)所獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 。
(5)人體通過D系統(tǒng)和皮膚將廢物尿素排出體外,D系統(tǒng)的主要器官是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,通常設(shè)重復(fù)組?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的
A.最大值 B.最小值 C.任意值 D.平均值
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是
A.維生素C—壞血病 B.含鈣的無機(jī)鹽—地方性甲狀腺腫
C.維生素A—夜盲癥 D.含鐵的無機(jī)鹽—貧血癥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物,細(xì)胞中的有機(jī)物主要是指________、________、________、________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
清洗青菜時(shí),冷水沒有變成青菜湯,而把青菜放入沸水中煮一下,就變成了青菜湯,這是活細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物和人在生活過程中不斷產(chǎn)生廢物,人的廢物排出體外的方式有( )
A.出汗 B.呼出氣體 C.排尿 D.以上三種都是
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
傳染病能夠在人群中流行,是因?yàn)榫邆淙齻(gè)基本環(huán)節(jié) 、 和 。
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