16．下列幾種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蚯蚓走“T”形迷宮B．失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓
C．猴子表演騎車D．小黑猩猩模仿取食白蟻

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：ACD、“蚯蚓走‘T’形迷宮”、“猴子表演騎車”、“小黑猩猩模仿取食白蟻”，都是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為；
B、“失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓”，是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．
  所以，不屬于學(xué)習(xí)行為的是“失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．1865年，孟德?tīng)栐趭W地利“布隆自然歷史學(xué)會(huì)”上宣讀論文，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律．請(qǐng)根據(jù)下面“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”簡(jiǎn)圖，分析回答：
（1）豌豆的圓粒與皺粒在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．由圖可知圓粒為顯性性狀．
（2）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，第三代中圓粒個(gè)體7的基因組成是Hh．
（3）第二代5和6雜交，第三代中出現(xiàn)了皺粒性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（4）已知豌豆體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆2產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)有7條染色體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)于酵母菌發(fā)酵的小實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．發(fā)酵的時(shí)候要把瓶口密封，形成缺氧的環(huán)境
B．發(fā)酵是一些菌體將有機(jī)物分解成為二氧化碳和水的過(guò)程
C．酵母菌的發(fā)酵作用還能用在制作面包上
D．酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下一樣能生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育、胎兒發(fā)育成小帥哥的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A是精子，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，根據(jù)胎兒發(fā)育情況，A所含的性染色體一定是Y．
（2）C是受精卵，性染色體組成是XY，形成細(xì)胞C的位置是輸卵管，形成后進(jìn)行細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵黃．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給子代的
（4）D表示受精過(guò)程，胚胎主要是在母體的子宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育，直至出生．胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)
（5）已知有酒窩是由顯性基因決定的，圖中的父母都沒(méi)有酒窩，這個(gè)小帥哥有酒窩嗎？沒(méi)有．
（6）小帥哥長(zhǎng)大了，進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了長(zhǎng)胡須等第二性征，這和體內(nèi)睪丸分泌的雄性激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．雙名法的創(chuàng)立解決了世界各地因生物名稱不統(tǒng)一而妨礙了學(xué)術(shù)交流的問(wèn)題，下列關(guān)于雙名法的敘述，不正確的是（　�。�
A．學(xué)名由拉丁文的屬名和種加詞合寫而成
B．在不同的國(guó)家也可用不同的文字表示
C．命名者的姓名可省略
D．由林奈創(chuàng)立的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖一是關(guān)節(jié)的模式圖，圖二是骨、關(guān)節(jié)、肌肉間的關(guān)系模式圖
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[6]關(guān)節(jié)軟骨，把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是[4]關(guān)節(jié)囊．我們通常所說(shuō)的脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭，從[2]關(guān)節(jié)窩中脫出來(lái)的現(xiàn)象
（2）圖二中正確的是B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．膝跳反射是一種由脊髓控制的反射，屬簡(jiǎn)單反射．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象，則最可能出錯(cuò)的步驟是（　�。�
A．取材B．展平C．染色D．蓋片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在冬天，許多菜農(nóng)利用溫室來(lái)栽培蔬菜，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答下列生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題：
（1）為了提高蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)采用人工光照的方法適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)增強(qiáng)蔬菜的光合作用；夜晚適當(dāng)降低室溫來(lái)減弱蔬菜的呼吸作用以增加蔬菜的有機(jī)物積累（填：有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）．
（2）溫室中蔬菜的能量最初來(lái)自于太陽(yáng)．
（3）菜農(nóng)常給溫室內(nèi)的蔬菜施用農(nóng)家肥，主要目的是給蔬菜的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，同時(shí)還能適當(dāng)增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于蔬菜的生長(zhǎng)．施用農(nóng)家肥能增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度的主要原因是土壤中分解者分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳．
（4）收獲季節(jié)要較長(zhǎng)時(shí)間保存蔬菜，常用的方法是低溫冷藏（請(qǐng)寫出一種方法）．

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