20.如圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過程的示意圖.圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖示分析回答下列問題.
(1)消化道中能夠徹底將淀粉消化成a 的消化液有胰液和腸液.
(2)在組織細(xì)胞的線粒體中,a在b的參與下被分解為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.
(3)a進(jìn)入血液后至少經(jīng)過2次心臟后才到達(dá)d 處.
(4)飯后血液中的a濃度大大增加,在胰島素的作用下,肝臟可以將暫時(shí)不用的a合成某種物質(zhì)貯存起來.
(5)若某人的f中經(jīng)常出現(xiàn)a,則此人可能患有糖尿。

分析 圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.

解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖;葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被小腸吸收.
(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;這一生理過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的.
(3)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,最后經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進(jìn)入主動(dòng)脈.具體路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎小球.可見,葡萄糖進(jìn)入血液后,至少需要2次流經(jīng)心臟,才能到達(dá)d原尿.
(4)葡萄糖從消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)時(shí),在胰島分泌的胰島素的作用下,促使肝臟將暫時(shí)不用的葡萄糖合成糖原貯存起來,從而降低血糖濃度.
(5)若某人的尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病,一般采用注射胰島素的方法來治療.
故答案為:(1)胰液和腸液
(2)線粒體; 能量
(3)2
(4)肝臟
(5)糖尿病

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性強(qiáng),涉及的知識(shí)面較廣,平時(shí)要注意加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解,同時(shí)還要提高自己的識(shí)圖能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某農(nóng)民在果樹開花時(shí)發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲,便施藥殺蟲,結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年嚴(yán)重下降,這是因?yàn)槔ハx有助于植物的(  )
A.傳粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化.
(2)在消化道B內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻己被初步消化,那么消化道B是胃.
(3)在小腸內(nèi),肝臟分泌的膽汁能將脂肪變成微小顆粒,從而增加脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.
(4)淀粉(物質(zhì))在口腔內(nèi),在唾液淀粉酶的作用下,部分被轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(5)消化道C是小腸,其內(nèi)含有多種消化液,是消化和吸收的主要場(chǎng)所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“二孩政策”計(jì)劃生育政策出臺(tái)后,已生有一個(gè)女孩的一對(duì)夫婦,想要再生一個(gè)孩子,他們生男孩的概率為( 。
A.100B%B.75%C.50%D.25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖中能正確反映溫室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.為做好人感染H7N9禽流感防控工作,2016年3月3日云霄縣人民政府發(fā)出通告:“1.嚴(yán)禁從出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例的區(qū)域調(diào)入活禽…3.嚴(yán)格落實(shí)活禽經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)三個(gè)一措施:一日一清洗消毒,一周一大掃除,一月一休市…”據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,該病目前還沒有疫苗,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.根據(jù)以上材料回答以下問題:
(1)從傳染病角度分析,H7N9病毒屬于該病的病原體,禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)從預(yù)防傳染病措施看,“一日一清洗消毒,一周一大掃除,一月一休市”,這屬于切斷傳播途徑.
(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說法不正確的是( 。
A.在生態(tài)系統(tǒng)中能量是循環(huán)流動(dòng)的B.能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞的
C.能量的流動(dòng)是單向的D.能量的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.“克隆”的實(shí)質(zhì)是有性生殖.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.當(dāng)你的手無意間碰到灼熱的物體時(shí),會(huì)立即縮回手臂,這種規(guī)律性的反應(yīng)叫反射.完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案