【題目】抹香鯨生活在海洋中,形狀像魚(yú),有鰭,體表光滑無(wú)毛,但它是哺乳動(dòng)物,而不是魚(yú)類(lèi)的主要原因是 （ ）

A. 用肺呼吸 B. 牙齒分化 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

【答案】D

【解析】試題分析：胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，鯨具有胎生哺乳的特征，因此屬于哺乳動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年底，浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的五水共治動(dòng)員令．下列做法與“五水共治”行動(dòng)相符合的是（　�。�

A. 圍湖造田 B. 隨意傾倒生活垃圾

C. 及時(shí)擰緊水龍頭 D. 工業(yè)廢水直接排入河流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些動(dòng)物能生產(chǎn)出人類(lèi)所需要的藥物或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)動(dòng)物的什么進(jìn)行了改造（ ）

A. 遺傳基因

B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 某一器官

D. 外形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度(單位為mg/L)從20世紀(jì)50年代的315 mg/L升至本世紀(jì)初的370 mg/L。下列哪項(xiàng)可能是導(dǎo)致此改變的原因(　　)

A. 野生生物的滅絕 B. 植被遭受破壞

C. 臭氧層的損壞 D. 全球氣溫增高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興 趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆下

18

干草地中

2


A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，雞卵沒(méi)有被捏破，雞卵表面的__具有保護(hù)作用．

（2）用剪刀輕輕敲打雞卵的__（填“鈍端”或“尖圓端”），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[]__．

（3）卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是圖中的[]__，將來(lái)可能發(fā)育成小雞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩類(lèi)種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類(lèi)種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［ ］________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類(lèi)群，主要是由于圖1中［_ ］和圖2中［_ ］數(shù)量不同。

（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］_________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是________，是由圖中的_____________（只填代號(hào)）組成的。

（3）在圖1中，［ ］_______將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［ ］_______發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官（　　）
A.根
B.莖
C.果實(shí)
D.種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長(zhǎng)毛，這是由（　�。┮鸬�。

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案