【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:

1)口腔內(nèi)的 能分泌唾液

2)人體消化和吸收的主要場所是 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成;

3[3]指的是 ,它能分泌 。

【答案】唾液腺 小腸,上皮細(xì)胞 、肝臟,膽汁

【解析】

試題(1)消化系統(tǒng)的消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺包括唾液腺、肝臟和胰腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中唾液腺位于口腔內(nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖,

2)在消化道內(nèi),小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積,小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對多種物質(zhì)進(jìn)行消化,所以小腸是消化和吸收的主要場所,

3)大消化腺位于消化道的外面,包括圖中的1唾液腺,3肝臟,11胰腺,其中肝臟能分泌膽汁,里面不含消化酶,對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行的是物理性消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體除下列哪種結(jié)構(gòu)外,幾乎所有組織、器官都可能發(fā)生癌變:( )
A.指(趾甲)
B.咽喉
C.胃
D.皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟圖,請觀察下圖回答。

(1)步驟①中滴加的是___________。要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)_____________螺旋。

(2)步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________________

(3)下圖是一臺顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到的細(xì)胞最多,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是________________________。(用字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)甲和乙作為一組對昭實(shí)驗(yàn),所探究的問題是_________________________________?

(2)甲和丙不是一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________________________

(3)一段時(shí)間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說明_______是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少__________,不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán)。

(4)圖表示0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個(gè)裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內(nèi)房室瓣只向一個(gè)方向開,可保證血液( 。
A.從靜脈→心室→心房
B.從心房→心室→靜脈
C.從心房→心室→動脈
D.從心室→心房→動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有.

(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有.

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態(tài).此時(shí),肺內(nèi)氣壓(大于/小于)外界氣壓.

(5)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.

(6)最終,在腦細(xì)胞的中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動,需要消耗能量;即使是靜止不動,也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。那么,這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來自食物,食物中含有能量的物質(zhì)有_______________。

(2)食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會逐步被消化。請參照下圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。

(3)食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_________。

(4)葡萄糖被吸收后,通過血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)_______。①肺動脈 ②主動脈 ③下腔靜脈 ④右心室

(5)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,通過氧化分解釋放出能量。請寫出反映這一變化的表達(dá)式。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,其中主要成分是 ,直接或間接依賴綠色植物生存的成分是 ,把有機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境的成分是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程:中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答問題.

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光鏡.

(2)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向________(填“右下”或“左上”)移動;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動________,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用________(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).

(3)做本實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)染色.

(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________.盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是植物細(xì)胞的外面具有________的緣故.

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同步練習(xí)冊答案