下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代

D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）

A．46-46-46 B．46-92-92

C．92-92-46 D．46-92-46

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能生長 C．能呼吸 D．能排泄廢物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

腐生和寄生的不同之處在于

A．腐生生物的物質(zhì)和能量來源于其他生物的體內(nèi)和體表

B．腐生生物的物質(zhì)和能量來源于無機(jī)環(huán)境

C．腐生生物的物質(zhì)和能量來源于枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便

D．腐生生物的物質(zhì)和能量只來源于綠色植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，此舉除了采集蜂蜜之外，對(duì)荔枝的意義是（ ）

A．促進(jìn)開花 B．幫助傳粉

C．消滅病蟲害 D．促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會(huì)行為的是

A．杜鵑卵產(chǎn)在畫眉的窩中 B．火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過河

C．菜青蟲取食十字花科植物 D．寵物狗見到主人搖尾巴

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有社會(huì)行為（也稱社群行為）的動(dòng)物是

A．蒼蠅 B．虎 C．豬 D．蜜蜂

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

顯微鏡下觀察到的物象是被觀察物的倒像。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括、提出問題、_______、_________、_______和表達(dá)、交流等方面。

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同步練習(xí)冊(cè)答案