【題目】以下說法正確的是(　 　)

A. 消化管中的口腔、食管均具有吸收功能

B. 胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官

C. 水、無機(jī)鹽、維生素可以直接被人體吸收

D. 小腸內(nèi)有大量的腸腺,能分泌多種消化液,這是小腸適于消化吸收的主要特點(diǎn)

【答案】C

【解析】

消化系統(tǒng)的組成圖如下：

，

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。消化道開始于口，終止于肛門，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等。

胃、小腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官，口腔沒有吸收功能，只有消化功能，食道既沒有消化功能，也沒有吸收功能，A錯(cuò)誤；胃、小腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官，大腸只有吸收功能，沒有消化功能，B錯(cuò)誤；水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，可以直接被人體吸收，C正確；小腸內(nèi)有大量的腸腺，能分泌多種消化液，適于消化，與吸收無關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài)。冬眠動(dòng)物在進(jìn)入冬眠前，通常會(huì)攝入大量食物和水分，增加身體的脂肪，這些脂肪將會(huì)在冬眠期間分解以維持生命活動(dòng)需要。金背地松鼠正常體溫在37℃左右，它進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí)體溫會(huì)降低5℃左右，此時(shí)進(jìn)入秋季，日照時(shí)間開始變短。科學(xué)家們?yōu)榱搜芯拷鸨车厮墒蟮亩呤窍忍煨孕袨檫�是學(xué)習(xí)行為，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題。

（1）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的__________決定的，是___________的基礎(chǔ)。

（2）科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程；

①將體重相同，生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一個(gè)隔絕一切外界刺激的房間里。

②房間內(nèi)儲(chǔ)存充足的____________和____________以維持金背地松鼠的生活，溫度控制在22℃每日維持光照12小時(shí)。

③每周測(cè)量并記錄金背地松鼠的體重，計(jì)算出平均值，最終得到如表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（3）步驟②中，每日維持12小時(shí)光照的目的是_____________________。

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷，金背地松鼠的冬眠期是___________時(shí)期。

（5）除體重外，還能用____________（寫出一個(gè)即可）等生理指標(biāo)來判斷金背地松鼠是否進(jìn)入冬眠期。

（6）由表2數(shù)據(jù)，科學(xué)家們可以得出的結(jié)論是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某A型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（　　）
A.選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血
B.選A型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血
C.輸入O型血
D.輸入A型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖分析作答：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，_____所示腔室的壁最厚。

（2）圖中A與C、B與D之間有_____，其作用是_____。

（3）a～f中，流動(dòng)脈血的有_____。

（4）臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的_____運(yùn)至全身的，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示甲、乙兩人尿液形成過程中葡萄糖含量的變化,其中①②③表示腎單位結(jié)構(gòu),有關(guān)分析正確的是(　)

A. 甲①發(fā)生了病變

B. 乙②內(nèi)的液體是原尿

C. 甲③處具有濾過作用

D. 乙④內(nèi)的液體含有葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上的___________和______________________的總稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)以及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問題：

（1）甲圖表示_____狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，膈的位置下降，肺內(nèi)氣體壓力_____外界氣體壓力，氣體被吸入。

（2）乙圖表示_____狀態(tài)，此時(shí)膈的位置上升，胸廓容積_____，氣體被呼出。

（3）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

（4）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平的_____細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究植物有關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明（ ）

A. 光合作用產(chǎn)生氧氣B. 光合作用需要光和二氧化碳

C. 光合作用需要二氧化碳D. 呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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