20．綠色開花植物開花后，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程，才能形成果實(shí)和種子，對(duì)于植物的生殖和發(fā)育，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雙受精是指兩個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合的過(guò)程
B．受精后，胚珠發(fā)育成種子
C．種子的胚由胚芽、胚軸和胚根組成
D．種子萌發(fā)需要水、空氣和陽(yáng)光

分析 雙受精是被子植物特有的受精方式．受精過(guò)程中在卵細(xì)胞和精子融合時(shí)，有第二個(gè)精子與中央細(xì)胞的極核融合形成受精極核，據(jù)此解答．

解答 解：A、雙受精是指被子植物受精過(guò)程中：花粉內(nèi)形成的兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠的珠孔時(shí)，前端破裂，兩個(gè)精子游動(dòng)出來(lái)，一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核（通常兩個(gè)）融合形成受精極核，錯(cuò)誤．
B、受精后，胚珠發(fā)育成種子，正確．
C、種子的胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成，錯(cuò)誤．
D、種子萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟知雙受精現(xiàn)象是被子植物（綠色開花植物）所特有的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為肺泡里的氣體交換示意圖．下列關(guān)于途中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．?①為氧氣B．②?為二氧化碳
C．甲處流動(dòng)的是靜脈血D．乙處為肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將右側(cè)列出的各種做法與其所屬的預(yù)防措施用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列反射活動(dòng)中，不是人類特有的是（　�。�
A．聾啞女孩的舞蹈“千手觀音”是在老師手語(yǔ)指揮下完成的
B．讀書讀到感人之處，流下眼淚
C．看到酸杏時(shí)唾液分泌量增加
D．聽到別人講笑話時(shí)，捧腹大笑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．光合作用是綠色植物一個(gè)重要生理過(guò)程，下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是（　　）
A．光合作用的條件是光
B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中變量是葉綠體
C．光合作用釋放的氧氣主要供植物自身需要
D．植物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)“探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”和“制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響中水溫升降的范圍應(yīng)控制在5-10℃之間．
（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，正確染色的方法是：先在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次．
（3）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片滴生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形態(tài)．
（4）洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．生物圈是地球上所有生物生存的范圍，人類也是生物圈中的一員．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)屬于人特有的反射（　�。�
A．眨眼反射B．膝跳反射C．吮吸反射D．談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉，則物質(zhì)①為葡萄糖．
（2）C與外界進(jìn)行氣體交換，完成該功能的主要器官是肺，③進(jìn)入該器官時(shí)，呼吸肌處于收縮狀態(tài)（填收縮或舒張）．
（3）細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過(guò)A血液中的血漿運(yùn)輸至C，再排出體外．
（4）一名同學(xué)在下肢受傷后發(fā)炎，通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)A系統(tǒng)到達(dá)受傷部位，藥物至少經(jīng)過(guò)心臟2次．
（5）D系統(tǒng)主要器官是腎臟，則④的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用，若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖，則該人腎單位中的腎小管（填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．

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