【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡是5X、物鏡是10X,第二次使用的目鏡是10X、物鏡是40X。那么與第一次觀察到的情況相比較,第二次的( )
A. 視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更多功能
B. 視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更少
C. 視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更多
D. 視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更少
【答案】D
【解析】試題分析:在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少,視野暗,觀察范圍小;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞的數(shù)目增多,視野亮,觀察范圍大。
第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=5×10=50,第二次物像放大倍數(shù)=10×40=400。因此顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野范圍小,視野暗,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 西瓜是盛夏佳果,堪稱“瓜中之王”。一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線( )
A. 口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B. 口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用
A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度,增加降水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血液通過肺循環(huán)后,血液成分的變化是
A、廢物增多,顏色由暗紅變成鮮紅 B、由靜脈血變成動(dòng)脈血
C、養(yǎng)料增多,顏色由鮮紅變成暗紅 D、由動(dòng)脈血變成靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位
B. 貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)
C. 它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D. 葵花籽和貓的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小玲在摘酸棗時(shí),不小心手被刺扎了一下,迅速縮回,但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是
A. 被扎后縮手,是復(fù)雜反射
B. 縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的
C. 小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射
D. 完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于形成近視原因的是( )
A.晶狀體的凸度過大
B.物象落在視網(wǎng)膜的前方
C.眼球的前后徑過長
D.物象落在視網(wǎng)膜的后方
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