16.?dāng)?shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來(lái)由于人口過(guò)于集中、長(zhǎng)期掠奪式的開(kāi)發(fā)等原因,如今已變成了荒山禿嶺,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

分析 黃土高原由于人們對(duì)當(dāng)?shù)氐闹脖贿^(guò)度的開(kāi)發(fā),是生物的數(shù)量發(fā)生變化,造成生態(tài)平衡失調(diào),才變成荒山禿嶺的,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.黃土高原有茂密的森林,后來(lái)由于人口過(guò)于集中和長(zhǎng)期掠奪式的開(kāi)發(fā)等原因,變成了荒山禿嶺,表明人(生物)對(duì)環(huán)境(黃土高原)的影響.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)AB型血的人失血過(guò)多,搶救時(shí)應(yīng)該給他輸入( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)在顯微鏡下觀察這一細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時(shí),該細(xì)胞被放大了倍.
(2)圖1所示的是細(xì)胞.植物(填“植物”或“動(dòng)物”).
(3)圖1中所示的各細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜(填名稱)能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出.
(4)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖1中的[③]細(xì)胞核分裂成兩個(gè),且其中最明顯的變化是染色體的變化.
(5)制作臨時(shí)裝片時(shí),如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.圖2四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B
(圖2中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列組織中,由同一種組織構(gòu)成的是( 。
A.皮膚上皮與心肌B.小腸腺上皮與骨骼肌
C.神經(jīng)細(xì)胞與皮膚上皮D.骨組織與血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.仔細(xì)觀察草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)草履蟲(chóng)靠[3]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
(2)食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi),在[6]食物泡被消化,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[7]胞肛排出體外.
(3)草履蟲(chóng)吸入氧并排出二氧化碳的是[4]表膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將下列左側(cè)的名詞與右側(cè)相應(yīng)的功能用線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖示尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精的作用是( 。
A.溶解葉綠體B.溶解葉綠素C.溶解淀粉D.溶解脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在”樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,體內(nèi)農(nóng)藥濃度最高的是( 。
A.樹(shù)B.C.螳螂D.黃雀

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同步練習(xí)冊(cè)答案