分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有:擦、滴、撕、展、蓋、染(滴、吸).圖示中:①把洋蔥鱗片葉薄膜展平;②蓋蓋玻片;③染色;④用顯微鏡觀察;⑤觀察時(shí)細(xì)胞的圖象不在視野的中央,偏右下方;⑥觀察時(shí)細(xì)胞的圖象在視野的中央,據(jù)此解答.
解答 解:(1)為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡,在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
所以正確的順序是:擦→滴→撕→展→蓋→染.圖示中③表示染色的步驟.
(3)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.題中物像位于視野的右下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是“10×”和“10×”,則此顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍.
(4)繪圖時(shí)應(yīng)該注意:①圖形大小、位置要適當(dāng);②較暗的部分用細(xì)點(diǎn)表示;③標(biāo)注名稱時(shí),一般在圖的右側(cè)引出水平指示線;④一般在圖的下方寫出所畫結(jié)構(gòu)的名稱.
故答案為:(1)氣泡
(2)滴;撕;蓋;③
(3)右下方;100
(4)點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
點(diǎn)評(píng) 制作臨時(shí)裝片的步驟以及注意事項(xiàng)是考查的重點(diǎn),多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),難度一般.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚芽、胚軸、胚乳、胚根 | B. | 胚芽、胚軸、胚乳、子葉 | ||
C. | 胚芽、胚軸、胚根、子葉 | D. | 胚根、胚軸、胚乳、子葉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 處理 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
植入的珊瑚 | 黃色珊瑚 | 黃色珊瑚 | 棕色珊瑚 | 棕色珊瑚 |
投放的雀鯛 | 黃雀鯛 | 棕雀鯛 | 黃雀鯛 | 棕雀鯛 |
放入的擬雀鯛 | 10只黃擬雀鯛 10只棕?cái)M雀鯛 | 10只黃擬雀鯛 10只棕?cái)M雀鯛 | 10只黃擬雀鯛 10只棕?cái)M雀鯛 | 10只黃擬雀鯛 10只棕?cái)M雀鯛 |
兩星期后的調(diào)查結(jié)果 | 20只黃擬雀鯛 | 20只棕?cái)M雀鯛 | 20只黃擬雀鯛 | 20只棕?cái)M雀鯛 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁 | |
B. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用 | |
D. | 遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)、生活污水大量排放造成水域富營(yíng)養(yǎng)化引起的 | |
B. | 某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成的 | |
C. | 為魚類提供了大量餌料,有利于漁業(yè)生產(chǎn) | |
D. | 會(huì)破壞水域生態(tài)平衡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢 | |
B. | 雄雞報(bào)曉、母雞孵卵 | |
C. | 紅嘴鷗的遷徙至昆明越冬 | |
D. | 海豚表演頂氣球節(jié)目,深受小朋友的喜愛(ài) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持品種的優(yōu)良性狀 | B. | 促進(jìn)發(fā)生變異 | ||
C. | 避免病蟲(chóng)害的發(fā)生 | D. | 保持高產(chǎn) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com