洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
分析：此題考查的是洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)以及洋蔥表皮細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法，通過(guò)比較洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，確定它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．
解答：解：人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比較，人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞綠色的部分含有葉綠體，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有葉綠體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在普通光學(xué)顯微鏡下，區(qū)別洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，可通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)加以區(qū)分（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別是10X和40X，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是
10倍
10倍

（2）顯微鏡觀察的材料一定是
薄而透明的
薄而透明的

（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí)，一方面可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓凹面對(duì)準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓
大
大
（大、小）光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（4）通過(guò)觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和
液泡
液泡
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、葉綠體D、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）（A）圖所示為
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)，（B）圖所示為
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）在制作能看到如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候，基本步驟依次是：凈片、（
 
）、取材、入水、展材、（
 
）、染色、觀察
（3）動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是[][]
 
、[][]
 
、[][]
 
．
（4）結(jié)構(gòu)[]
 
能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是先進(jìn)行了
 
，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)
 
，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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